| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 相关研究综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 1.3 研究思路及基本框架 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法和创新点 | 第17-18页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第17页 |
| 1.4.2 创新点 | 第17-18页 |
| 第2章 协同学理论与大学生创业教育概述 | 第18-25页 |
| 2.1 协同学概述 | 第18-20页 |
| 2.1.1 协同学概述 | 第18-19页 |
| 2.1.2 协同学视角下对大学生创业教育问题的研究 | 第19-20页 |
| 2.2 大学生创业教育概述 | 第20-25页 |
| 第3章 我国大学生创业教育的分析 | 第25-36页 |
| 3.1 我国大学生创业教育发展历程回顾 | 第25-27页 |
| 3.2 我国大学生创业教育院校的案例分析 | 第27-29页 |
| 3.3 大学生创业教育的协同主体 | 第29-32页 |
| 3.3.1 大学生是创业教育的接受者 | 第30页 |
| 3.3.2 高校是创业教育的主阵地 | 第30-31页 |
| 3.3.3 教师是创业教育的教授者 | 第31页 |
| 3.3.4 政府在创业教育过程中提供政策和资金支持 | 第31页 |
| 3.3.5 企业为创业教育提供实践平台和资金支持 | 第31-32页 |
| 3.4 大学生创业教育的必要性 | 第32-36页 |
| 3.4.1 国家对大学生创业教育提出新的要求 | 第32-33页 |
| 3.4.2 高校开展创业教育引导大学生创业 | 第33-34页 |
| 3.4.3 大学生需要创业教育 | 第34-36页 |
| 第4章 大学生创业教育存在的问题及原因 | 第36-42页 |
| 4.1 大学生创业教育存在的问题 | 第36-38页 |
| 4.1.1 高校创业教育内驱力不足 | 第36页 |
| 4.1.2 大学生参与创业教育的主动性不足 | 第36-37页 |
| 4.1.3 创业教育师资力量薄弱 | 第37-38页 |
| 4.1.4 高校创业教育的系统性和专业性不足 | 第38页 |
| 4.2 协同学视角下大学生创业教育存在问题的原因分析 | 第38-42页 |
| 4.2.1 大学生创业教育观念认识的协同性不足 | 第38-39页 |
| 4.2.2 传统文化氛围影响大学生创新创业思想 | 第39-40页 |
| 4.2.3 各主体沟通不畅影响创业教育师资的优化配置 | 第40页 |
| 4.2.4 各主体合作不畅影响创业教育发展资金供给 | 第40-41页 |
| 4.2.5 各主体协调性不足影响创业教育效果评估与反馈 | 第41-42页 |
| 第5章 协同学视角下大学生创业教育的发展途径 | 第42-57页 |
| 5.1 大学生创业教育协同发展应遵循的原则 | 第42-43页 |
| 5.1.1 市场性原则 | 第42页 |
| 5.1.2 资源共享原则 | 第42-43页 |
| 5.1.3 开放性原则 | 第43页 |
| 5.1.4 系统性原则 | 第43页 |
| 5.1.5 协同推进原则 | 第43页 |
| 5.2 大学生创业教育协同发展的思路 | 第43-44页 |
| 5.3 引导大学生主动参与创业教育 | 第44-45页 |
| 5.4 提升大学生创业教育的社会环境氛围 | 第45-46页 |
| 5.4.1 提升各主体对创业教育发展的协同性认识 | 第45页 |
| 5.4.2 加强大学生创业教育的社会舆论宣传 | 第45-46页 |
| 5.5 构建大学生创业教育的高校内部协同平台 | 第46-49页 |
| 5.5.1 健全高校创新创业教育课程体系 | 第46-47页 |
| 5.5.2 设立校内创业教育基金 | 第47-48页 |
| 5.5.3 建立校园内的创业培训基地 | 第48页 |
| 5.5.4 提高学校创业教育师资水平 | 第48-49页 |
| 5.5.5 改革学生学籍管理制度 | 第49页 |
| 5.6 构建大学生创业教育的高校外部协同平台 | 第49-52页 |
| 5.6.1 改进大学生创业指导服务 | 第49-50页 |
| 5.6.2 完善创新创业资金支持和政策保障体系 | 第50-51页 |
| 5.6.3 推动依托高校的大学创业科技园发展 | 第51-52页 |
| 5.6.4 区域高校之间寻求合作共享创业教育资源 | 第52页 |
| 5.7 大学生创业教育的评估与信息反馈 | 第52-57页 |
| 5.7.1 构建基于CIPP模式的大学生创业教育实施评价指标 | 第53-54页 |
| 5.7.2 大学生创业教育的评估过程 | 第54-55页 |
| 5.7.3 反馈创业教育评估结果 | 第55-57页 |
| 结论 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 攻读学位期间取得的成果 | 第64页 |
