| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第6-10页 |
| 第一节 研究的目的和意义 | 第6-7页 |
| 第二节 文献综述 | 第7-8页 |
| 第三节 研究的思路和方法 | 第8-9页 |
| 第四节 研究的理论依据 | 第9-10页 |
| 第二章 考题与教材的吻合点 | 第10-24页 |
| 第一节 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用 | 第10-13页 |
| 第二节 理清文章思路，抓住关键信息，会归纳总结 | 第13-16页 |
| 第三节 了解常用的修辞手法，体会它们的表达效果 | 第16-18页 |
| 第四节 筛选信息，探究文章内容 | 第18-20页 |
| 第五节 把握写作技巧，分析其作用 | 第20-21页 |
| 第六节 鉴赏标题，把握主旨 | 第21-22页 |
| 第七节 生发感悟，拓展延伸 | 第22-24页 |
| 第三章 教材在教学中的重要性 | 第24-29页 |
| 第四章 教学建议 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33页 |