美国对越南南部文化政策的研究（1954-1975）
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 一、选题缘由 | 第7页 |
| 二、国内外的现状 | 第7-10页 |
| （一）越南研究现状 | 第7-9页 |
| （二）中国研究现状 | 第9页 |
| （三）美国研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究价值 | 第10-11页 |
| （一）学术意义 | 第10页 |
| （二）现实意义 | 第10-11页 |
| 四、研究的重点与难点 | 第11页 |
| 五、研究对象和研究范围 | 第11页 |
| 六、主要研究方法 | 第11-12页 |
| 第一章 影响美国在越南南部文化政策的因素 | 第12-19页 |
| 一、国际因素 | 第12-13页 |
| 二、美国因素 | 第13-16页 |
| 三、越南因素 | 第16-19页 |
| 第二章 美国在越南南部推行其文化政策的工具 | 第19-29页 |
| 一、政府机构 | 第19-25页 |
| （一）美国新闻处 | 第20-21页 |
| （二）美国联合公共事务局 | 第21-22页 |
| （三）美国中央情报局 | 第22-24页 |
| （四）美国国际发展署 | 第24-25页 |
| 二、非政府组织 | 第25-28页 |
| 小结 | 第28-29页 |
| 第三章 美国对越南南部文化政策特征 | 第29-46页 |
| 一、利用宗教获取政治基础 | 第29-37页 |
| （一）多种路径操纵宗教 | 第29-32页 |
| （二）天主教发展成国教 | 第32-37页 |
| 二、直接管理教育和输送美式的生活方式 | 第37-42页 |
| （一）实行美国式“越南化”的教育政策 | 第37-41页 |
| （二）宣传和深透美式生活方式 | 第41-42页 |
| 三、传播反共思想 | 第42-45页 |
| （一）文学方面 | 第43-44页 |
| （二）新闻方面 | 第44-45页 |
| 小结 | 第45-46页 |
| 第四章 美国对越南南部的文化政策的影响 | 第46-57页 |
| 一、消极影响 | 第46-50页 |
| （一）社会方面 | 第46-49页 |
| （二）读物方面 | 第49-50页 |
| （三）文学方面 | 第50页 |
| 二、积极影响 | 第50-56页 |
| （一）文化部门 | 第50-53页 |
| （二）教育方面 | 第53-56页 |
| 小结 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
