我国高校校友捐赠的现状、影响因素与对策研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.1 相关概念研究 | 第12-13页 |
| 1.2.2 研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 研究内容及研究方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.3.2 技术路线图 | 第16-17页 |
| 第2章 核心概念和基础理论 | 第17-22页 |
| 2.1 核心概念 | 第17-18页 |
| 2.1.1 高校校友 | 第17页 |
| 2.1.2 校友捐赠 | 第17-18页 |
| 2.2 相关理论 | 第18-22页 |
| 2.2.1 社会认同理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 社会交换理论 | 第19-20页 |
| 2.2.3 社会资本理论 | 第20-22页 |
| 第3章 我国高校校友捐赠现状及影响因素 | 第22-29页 |
| 3.1 我国高校校友捐赠现状 | 第22-24页 |
| 3.2 我国高校校友捐赠影响因素 | 第24-29页 |
| 3.2.1 高校特征 | 第24-26页 |
| 3.2.2 校友特征 | 第26-27页 |
| 3.2.3 高校管理质量 | 第27-28页 |
| 3.2.4 组织间竞争 | 第28-29页 |
| 第4章 美国校友捐赠分析及启示 | 第29-37页 |
| 4.1 美国高校校友捐赠现状 | 第29-30页 |
| 4.2 美国高校校友捐赠情感动机 | 第30-31页 |
| 4.3 美国高校校友捐赠的财税制度 | 第31页 |
| 4.4 美国高校校友捐赠的机构 | 第31-33页 |
| 4.4.1 成立校友会 | 第31-32页 |
| 4.4.2 设立校友捐赠基金 | 第32-33页 |
| 4.5 合理使用校友捐赠资金 | 第33-34页 |
| 4.6 美国高校校友捐赠的启示 | 第34页 |
| 4.6.1 重视培育归属感与认同感 | 第34页 |
| 4.6.2 重视相关机构的建设 | 第34页 |
| 4.7 美国高校校友捐赠的不足 | 第34-36页 |
| 4.7.1 高校差距拉大 | 第34-35页 |
| 4.7.2 资金低投入与社会质疑 | 第35页 |
| 4.7.3 教育不公现象滋生 | 第35-36页 |
| 4.8 小结 | 第36-37页 |
| 第5章 四川X高校校友捐赠分析 | 第37-45页 |
| 5.1 校友会概况 | 第37-38页 |
| 5.2 校友捐赠的基本情况 | 第38-39页 |
| 5.3 校友捐赠管理 | 第39-43页 |
| 5.3.1 组织机构及其运转机制 | 第39-40页 |
| 5.3.2 以服务校友为工作的出发点 | 第40-42页 |
| 5.3.3 提升校友会的专业水平 | 第42-43页 |
| 5.4 校友捐赠影响因素分析 | 第43-45页 |
| 第6章 促进高校校友捐赠的策略 | 第45-50页 |
| 6.1 提升校友忠诚度及认同度 | 第45-46页 |
| 6.1.1 在校生培养 | 第45-46页 |
| 6.1.2 对毕业校友的关怀 | 第46页 |
| 6.2 树立服务理念 | 第46-47页 |
| 6.3 校友捐赠保障策略 | 第47-48页 |
| 6.3.1 制度建设 | 第47-48页 |
| 6.3.2 组织建设 | 第48页 |
| 6.3.3 文化建设 | 第48页 |
| 6.3.4 监督机制与评估机制建设 | 第48页 |
| 6.4 校友工作中应注意的问题 | 第48-50页 |
| 结论 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
