| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| （一）选题缘起及研究意义 | 第7页 |
| （二）国内外研究现状分析 | 第7-11页 |
| 1.国内研究现状 | 第7-9页 |
| 2.国外研究现状 | 第9-11页 |
| 一、高校思想政治教育文化环境及SWOT分析方法 | 第11-14页 |
| （一）高校思想政治教育文化环境 | 第11-13页 |
| （二）SWOT分析方法 | 第13-14页 |
| 二、高校思想政治教育文化环境的SWOT分析 | 第14-25页 |
| （一）高校思想政治教育文化环境的优势（Strengths）分析 | 第14-17页 |
| 1.物质文化环境的优势 | 第14-15页 |
| 2.精神文化环境的优势 | 第15-16页 |
| 3.网络文化环境的优势 | 第16-17页 |
| （二）高校思想政治教育文化环境的劣势（Weaknesses）分析 | 第17-21页 |
| 1.物质文化环境的劣势 | 第17-18页 |
| 2.精神文化环境的劣势 | 第18-20页 |
| 3.网络文化环境的劣势 | 第20-21页 |
| （三）高校思想政治教育文化环境的机遇（Opportunities）分析 | 第21-22页 |
| 1.文化建设的新要求 | 第21-22页 |
| 2.国家的高度重视 | 第22页 |
| （四）高校思想政治教育文化环境的挑战（Threats）分析 | 第22-25页 |
| 1.全球化层面的挑战 | 第22-24页 |
| 2.社会层面的挑战 | 第24页 |
| 3.大众媒体的挑战 | 第24-25页 |
| 三、高校思想政治教育文化环境的优化对策 | 第25-34页 |
| （一）加强物质文化环境建设 | 第25-26页 |
| 1.加强各场所功能的整合 | 第25页 |
| 2.加强校园“文化基地”建设，促进学生全面发展 | 第25-26页 |
| （二）优化精神文化环境 | 第26-32页 |
| 1.提高思想政治教育教师的综合素质 | 第26-27页 |
| 2.加强高校学生的思想政治教育 | 第27-29页 |
| 3.构建和谐校园 | 第29-32页 |
| （三）重视网络媒体的载体作用 | 第32-34页 |
| 1.加强校园网站建设 | 第32页 |
| 2.规范校园网络环境 | 第32-33页 |
| 3.建立专业的监管人员和专门的管理制度 | 第33-34页 |
| 四、高校思想政治教育文化环境优化的重要意义 | 第34-38页 |
| （一）有利于提高高校的人才培养质量 | 第34-35页 |
| （二）有利于提升高校思想政治教育的实效性 | 第35-36页 |
| （三）有利于加强和谐校园的建设 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-43页 |
| 后记 | 第43-44页 |
