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老挝儿童教育问题研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
导论第10-17页
    一、研究背景第11页
    二、研究目的第11-12页
    三、本文的研究意义第12-13页
    四、研究综述第13-14页
    五、研究框架第14-15页
    六、研究方法第15-17页
第一章 老挝儿童教育体系概述及教育现状第17-26页
    一、老挝私人儿童及政府儿童教育体系概述第17-23页
    二、老挝儿童教育发展设施、战略及现状第23-26页
第二章 老挝儿童教育发展问题分析第26-33页
    一、老挝儿童发展的问题表现第26-28页
    二、老挝儿童教育问题的原因第28-29页
        (一) 内部原因分析第28-29页
        (二) 外部原因分析第29页
    三、老挝儿童的生活环境及学习行为分析第29-30页
        (二) 外部原因分析第30页
    三、老挝儿童的生活环境及学习行为分析第30-33页
第三章 老挝儿童教育解决问题思路第33-36页
    一、加强教师队伍建设第33页
    二、提高儿童父母收入和知识水平第33-34页
    三、完善相关法律法规第34页
    四、加强社区参与学校管理第34页
    五、人力、机制及发展综合提高第34-36页
第四章 中国儿童教育发展的经验和启示第36-41页
    一、中国儿童教育现状分析第36页
    二、中国儿童教育的特点及措施分析第36-38页
        (一) 中国儿童教育的特点第36-37页
        (二) 中国儿童教育的一些经验第37-38页
    三、中国儿童教育发展的问题第38-39页
    四、中国儿童教育发展给老挝的启示第39-41页
第五章 老挝儿童教育系统建设的未来发展第41-44页
参考文献第44-48页
致谢第48页

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