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习近平关于社会主义核心价值观的思想研究

致谢第7-8页
摘要第8-9页
ABSTRACT第9页
第一章 绪论第12-17页
    1.1 研究背景第12-13页
    1.2 研究目的和意义第13页
        1.2.1 研究目的第13页
        1.2.2 研究意义第13页
    1.3 国内外研究现状第13-15页
        1.3.1 国内研究现状第13-14页
        1.3.2 国外研究现状第14-15页
    1.4 研究方法与研究内容第15-17页
        1.4.1 研究方法第15页
        1.4.2 研究思路第15-17页
第二章 社会主义核心价值体系与核心价值观第17-26页
    2.1 价值与价值观的概念界定第17-20页
        2.1.1 价值的内涵及特征第17-18页
        2.1.2 价值观的内涵及基本特征第18-20页
    2.2 社会主义核心价值体系第20-22页
        2.2.1 社会主义核心价值体系的形成背景第20-21页
        2.2.2 社会主义核心价值体系的基本内涵第21-22页
    2.3 社会主义核心价值观第22-24页
        2.3.1 社会主义核心价值观的形成过程第22-24页
        2.3.2 社会主义核心价值观的基本内涵第24页
    2.4 社会主义核心价值体系与核心价值观的辩证关系第24-26页
        2.4.1 社会主义核心价值体系是核心价值观的理论源泉第25页
        2.4.2 社会主义核心价值观是核心价值体系的高度凝结第25-26页
第三章 习近平关于社会主义核心价值观思想的历史背景与理论渊源第26-39页
    3.1 习近平关于社会主义核心价值观思想的历史背景第26-27页
        3.1.1 社会转型背景下的文化冲突与融合第26-27页
        3.1.2 价值多样化发展时期的差异性价值观共存现象第27页
    3.2 习近平关于社会主义核心价值观思想的理论渊源第27-39页
        3.2.1 马克思主义价值观的理论第28-30页
        3.2.2 中国化马克思主义价值观思想第30-35页
        3.2.3 中国传统文化中的价值观思想第35-39页
第四章 习近平关于社会主义核心价值观的系列讲话及主要观点第39-53页
    4.1 强调社会主义核心价值观的重要性和紧迫性第39-41页
        4.1.1 社会主义核心价值观是社会主义精神文明建设的关键环节第39页
        4.1.2 社会主义核心价值观事关党与国家的生死存亡第39-40页
        4.1.3 社会主义核心价值观是实现伟大中国梦的思想指引第40-41页
    4.2 提出社会主义核心价值观教育必须坚持的原则和方针第41-43页
        4.2.1 突出强调重视以人为本第41-42页
        4.2.2 与深入开展群众路线教育活动密切结合第42页
        4.2.3 从少年儿童抓起第42-43页
        4.2.4 青年要勇担时代重任第43页
    4.3 凝练确认社会主义核心价值观的内容第43-46页
        4.3.1 国家层面第44页
        4.3.2 社会层面第44-46页
        4.3.3 个人层面第46页
    4.4 指明践行社会主义核心价值观的重要路径第46-51页
        4.4.1 立足中华优秀传统文化第47页
        4.4.2 贯穿于社会生活方方面面第47-49页
        4.4.3 在落细、落小、落实上下功夫第49-50页
        4.4.4 发挥政策导向作用第50-51页
    4.5 习近平关于社会主义核心价值观思想的理论特色第51-53页
第五章 习近平关于社会主义核心价值观思想的现实价值第53-59页
    5.1 理论价值第53-55页
        5.1.1 发展了马克思主义核心价值观思想体系第53-54页
        5.1.2 丰富了中国特色社会主义理论体系第54-55页
    5.2 实践价值第55-59页
        5.2.1 社会主义核心价值观引领中国梦第55-56页
        5.2.2 是我国新时期社会主义精神文明建设的重要指导思想第56-58页
        5.2.3 为中国特色社会主义建设提供强大精神凝聚力第58-59页
参考文献第59-61页
攻读硕士学位期间发表的论文第61页

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