摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
1. 绪论 | 第8-14页 |
·问题的提出 | 第8-10页 |
·研究的背景及意义 | 第10-12页 |
·研究的意义与方法 | 第12-14页 |
2. 文献综述 | 第14-22页 |
·相关概念界定 | 第14-16页 |
·国外探究式教学的发展概况 | 第16-17页 |
·国内探究式教学的发展概况 | 第17页 |
·探究式教学的研究概述 | 第17-22页 |
3. 研究一:利川市中学物理探究式教学的课堂观察研究 | 第22-27页 |
·利川市学校概况 | 第22页 |
·探究式教学课堂观察样本的选取 | 第22页 |
·探究式教学课堂实录样本的研究 | 第22-26页 |
·研究结论 | 第26-27页 |
4. 研究二:利川市中学物理教师开展探究式教学的调查 | 第27-35页 |
·问卷调查 | 第27-33页 |
·研究对象 | 第27页 |
·问卷的编制 | 第27页 |
·调查的实施 | 第27页 |
·调查统计与结果分析 | 第27-33页 |
·访谈调查 | 第33-34页 |
·研究结论 | 第34-35页 |
5. 研究三 利川市初中学生物理探究学习的调查 | 第35-40页 |
·问卷调查 | 第35-37页 |
·调查对象 | 第35页 |
·问卷的编制 | 第35页 |
·调查的实施 | 第35页 |
·问卷调查统计与结果分析 | 第35-37页 |
·访谈调查 | 第37-38页 |
·探究能力的测试 | 第38-39页 |
·研究结论 | 第39-40页 |
6. 总的研究结论 | 第40-41页 |
7. 建议与反思 | 第41-45页 |
·建议 | 第41-43页 |
·本研究的反思 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
附件一:初中物理教学情况调查问卷 | 第47-51页 |
附件二:教师探究教学理念的访谈调查 | 第51-52页 |
附件三:初中学生探究能力的问卷调查 | 第52-54页 |
附件四:初中学生探究能力的访谈 | 第54-55页 |
后记 | 第55-56页 |
攻读硕士学位期间发表的文章及成果 | 第56页 |