| 摘要 | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-11页 |
| 第1章 导论 | 第12-20页 |
| 1.1 选题背景 | 第12-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.4 研究思路 | 第17页 |
| 1.5 研究方法 | 第17-20页 |
| 第2章 组织支持理论及其与公安队伍建设问题的契合性 | 第20-25页 |
| 2.1 组织支持理论 | 第20页 |
| 2.2 组织支持感及其影响因素 | 第20-21页 |
| 2.3 组织支持感对基层公安的特殊重要性 | 第21-23页 |
| 2.4 组织支持感缺失对基层公安队伍建设的影响 | 第23-25页 |
| 第3章 基层公安民警组织支持感不足的原因 | 第25-36页 |
| 3.1 组织公正的缺失 | 第25-27页 |
| 3.1.1 考核工作不合理 | 第25-26页 |
| 3.1.2 人员任用显失公平 | 第26-27页 |
| 3.1.3 人员配置不合理 | 第27页 |
| 3.2 "上级支持"的制度化程度低 | 第27-29页 |
| 3.2.1 上级与下级缺乏有效的沟通交流 | 第27-28页 |
| 3.2.2 队伍管理缺乏人文关怀 | 第28页 |
| 3.2.3 警察执法权威受到威胁 | 第28-29页 |
| 3.3 待遇与工作条件方面的激励不足 | 第29-36页 |
| 3.3.1 基层公安队伍"从优待警"落实不到位 | 第29-30页 |
| 3.3.2 基层民警职务职级和工资待遇较低 | 第30-32页 |
| 3.3.3 基层民警教育训练机制不健全 | 第32-33页 |
| 3.3.4 基层民警职业保障机制不健全 | 第33-36页 |
| 第4章 组织支持理论在基层公安队伍建设中的应用 | 第36-50页 |
| 4.1 用"以人为本"理念指导公安队伍建设 | 第36-38页 |
| 4.1.1 进一步完善以人为本的管理理念 | 第36页 |
| 4.1.2 建立以人文关怀为核心的精神激励理念 | 第36-37页 |
| 4.1.3 构建以情待警的"幸福文化"管理理念 | 第37页 |
| 4.1.4 建立目标凝聚的管理理念 | 第37-38页 |
| 4.2 建立双向畅通的交流沟通机制 | 第38-39页 |
| 4.2.1 创建组织与民警之间的交流沟通机制 | 第38页 |
| 4.2.2 建立上下级双向沟通的交流渠道 | 第38-39页 |
| 4.3 建立综合性的职业保障制度 | 第39-42页 |
| 4.3.1 严格规范民警执法权利义务和执法标准 | 第39页 |
| 4.3.2 建立基层民警职业防护机制 | 第39-40页 |
| 4.3.3 建立基层民警身心健康维护机制 | 第40-41页 |
| 4.3.4 建立健全基层民警维权保障机制 | 第41-42页 |
| 4.4 建立多元化的激励机制 | 第42-50页 |
| 4.4.1 推进人民警察分类管理和工资制度改革 | 第42-43页 |
| 4.4.2 建立人员动态调整机制 | 第43-44页 |
| 4.4.3 建立健全人员任用机制 | 第44-45页 |
| 4.4.4 建立完善表彰奖励机制 | 第45-46页 |
| 4.4.5 严格制定绩效考核机制 | 第46-47页 |
| 4.4.6 建立完善教育训练工作体系 | 第47-49页 |
| 4.4.7 拓展基层民警职业发展空间 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 附件 | 第51-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第60页 |