| 摘要 | 第9-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 1 前言 | 第13-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第13-14页 |
| 1.1.1 我国定向运动蓬勃发展 | 第13页 |
| 1.1.2 高校高水平定向运动员是定向运动的主体力量 | 第13-14页 |
| 1.1.3 促进新时期定向运动项目发展的需要 | 第14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第14页 |
| 1.2.2 实际意义 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-21页 |
| 2.1 国内定向运动的研究现状 | 第15-19页 |
| 2.1.1 定向运动在我国发展研究 | 第15页 |
| 2.1.2 定向运动在我国的可行性研究 | 第15-16页 |
| 2.1.3 定向运动在我国发展现状研究 | 第16-17页 |
| 2.1.4 关于定向运动训练的研究 | 第17-18页 |
| 2.1.5 关于定向运动竞技能力的相关研究 | 第18页 |
| 2.1.6 小结 | 第18-19页 |
| 2.2 国外定向运动的研究现状 | 第19-21页 |
| 3 研究对象及研究方法 | 第21-25页 |
| 3.1 研究对象 | 第21-22页 |
| 3.2 研究方法 | 第22-25页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第22页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第22-23页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第23-24页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第24-25页 |
| 4 结果与分析 | 第25-53页 |
| 4.1 相关概念与分析 | 第25-27页 |
| 4.1.1 定向运动 | 第25页 |
| 4.1.2 定向运动的项目特点 | 第25-26页 |
| 4.1.3 竞技能力结构 | 第26页 |
| 4.1.4 高水平定向运动员竞技能力结构概念 | 第26-27页 |
| 4.2 高校高水平定向运动员竞技能力结构辨识与框架的确立 | 第27-33页 |
| 4.2.1 定向运动员竞技能力结构要素指标初选分析 | 第27-28页 |
| 4.2.2 高水平定向运动员各竞技能力要素的重要程度与所占比例分析 | 第28-29页 |
| 4.2.3 高水平定向运动员竞技能力结构二级指标初选分析 | 第29-30页 |
| 4.2.4 定向运动员竞技能力结构二级指标筛选结果分析 | 第30-33页 |
| 4.2.5 定向运动员竞技能力结构基本框架确立 | 第33页 |
| 4.3 高校高水平定向运动员竞技能力现状分析 | 第33-45页 |
| 4.3.1 高水平定向运动员体能指标的现状分析 | 第34-38页 |
| 4.3.2 高水平定向运动员技能指标的现状分析 | 第38-42页 |
| 4.3.3 高水平定向运动员心理指标的现状分析 | 第42-43页 |
| 4.3.4 高水平定向运动员战术指标的现状分析 | 第43-44页 |
| 4.3.5 高水平定向运动员智能指标的分现状析 | 第44-45页 |
| 4.3.6 小结 | 第45页 |
| 4.5 高水平定向运动员主要竞技能力训练分析 | 第45-53页 |
| 4.5.1 高水平定向运动员体能训练分析 | 第46-47页 |
| 4.5.2 高水平定向运动员技能各指标训练分析 | 第47-50页 |
| 4.5.3 高校高水平定向运动员心理素质培养 | 第50-51页 |
| 4.5.4 高校高水平定向运动员战术指标训练分析 | 第51页 |
| 4.5.5 高校高水平定向运动员智能指标训练分析 | 第51-53页 |
| 5 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-68页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第68页 |
