| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、农民合作社文化概述 | 第10-13页 |
| (一）合作社文化的内涵解析 | 第10-11页 |
| 1.合作社文化是合作社原则与精神的凝练和升华 | 第10页 |
| 2.合作社文化的基础是人文主义 | 第10页 |
| 3.合作社文化的核心是集体主义 | 第10-11页 |
| （二）农民合作社文化的含义与特征 | 第11-13页 |
| 1.农民合作社文化的含义 | 第11页 |
| 2.农民合作社文化的特征 | 第11-13页 |
| 二、农民合作社文化建设对于新农村建设的价值分析 | 第13-17页 |
| （一）有助于培育现代知识型农民，强化新农村建设主体的素质 | 第13-14页 |
| 1.借助于农村社区教育，提高农民的知识水平 | 第13页 |
| 2.促进农业科技成果的转化与普及，提升农民的科技素质 | 第13页 |
| 3.通过对农民开展专业技能教育培训，推进农民的职业化进程 | 第13-14页 |
| （二）有助于提升农民的思想道德素质，促进新农村乡风文明建设 | 第14-15页 |
| 1.能够增强农民的公平意识和诚信意识，树立诚信经营理念 | 第14页 |
| 2.能够强化农民的现代公民意识，使农民摆脱传统小农意识的局限 | 第14页 |
| 3.能够克服文化多元化带来的不利影响，避免农民伦理道德观发生变异 | 第14-15页 |
| （三）有助于完善农村基层民主，促进新农村民主管理 | 第15-17页 |
| 1.通过贯彻合作社的办社原则，增强农民的民主意识 | 第15页 |
| 2.合作社的制度文化建设对农村基层民主建设具有促进作用 | 第15-16页 |
| 3.合作社在文化建设中坚持“人本式”管理，调动了农民民主参与的积极性 | 第16-17页 |
| 三、新农村建设背景下农民合作社文化建设的机遇与困境 | 第17-24页 |
| （一）新农村建设给农民合作社文化建设带来的良好机遇 | 第17-19页 |
| 1.国家对农村文化建设的政策与资金的支持 | 第17-18页 |
| 2.农民合作社的快速发展 | 第18-19页 |
| 3.农民对文化生活需求的日益增长 | 第19页 |
| （二）当前农民合作社文化建设面临的困境 | 第19-24页 |
| 1.农民合作社缺乏明确的文化与价值导向 | 第19-20页 |
| 2.中国农村传统的价值观念和文化规范的制约 | 第20-21页 |
| 3.政府对农民合作社的过度的介入与干预 | 第21页 |
| 4.农民合作社自身不重视文化建设 | 第21-22页 |
| 5.农民合作教育严重滞后 | 第22-23页 |
| 6.农村优秀人才的大量流失 | 第23-24页 |
| 四、新农村建设背景下农民合作社文化建设的对策探讨 | 第24-35页 |
| （一）树立科学的文化理念和价值观 | 第24-26页 |
| 1.以社会主义先进文化为指导，强调合作社成员之间的集体主义意识 | 第24-25页 |
| 2.坚持以为农民服务为宗旨，满足广大农民群众的文化发展需求 | 第25-26页 |
| （二）政府应在合作社文化建设中坚持“有所为有所不为” | 第26-28页 |
| 1.政府应减少对合作社的控制和干预 | 第26页 |
| 2.政府应加强对合作社文化建设的方向引导 | 第26-27页 |
| 3.政府应强化对合作社文化建设的资金与人才支持 | 第27-28页 |
| （三）合作社自身要重视文化建设 | 第28-29页 |
| 1.合作社要把文化建设纳入自身发展的重要日程 | 第28页 |
| 2.确保对合作社文化建设的经费投入 | 第28-29页 |
| （四）加强对农民的合作教育 | 第29-31页 |
| 1.明确合作教育的实施对象 | 第29页 |
| 2.注重多种教育方式并举 | 第29-30页 |
| 3.政府对农民合作教育给予必要的支持 | 第30-31页 |
| （五）强化合作社文化人才队伍建设 | 第31-35页 |
| 1.加强理论研究，夯实合作社文化建设的理论基础 | 第31-32页 |
| 2.创新培养机制，培育新型合作社文化建设人才 | 第32-33页 |
| 3.重视对合作社骨干社员的教育培训 | 第33页 |
| 4.储备优秀人才，夯实合作社文化建设的人才基础 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第39页 |
