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高校财务内部控制研究--以H高校为例

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
第1章 绪论第10-17页
   ·研究背景第10-11页
   ·国内外研究现状第11-15页
     ·国外研究现状第11-13页
     ·国内研究现状第13-15页
   ·研究意义第15页
   ·主要内容及结构第15-17页
第2章 高等学校财务内部控制的基础理论第17-26页
   ·内部控制的原理第17页
   ·内部控制制度的目标、原则和方法第17-20页
     ·内部控制的目标第17-18页
     ·内部控制的基本原则第18-19页
     ·内部控制的方法第19-20页
   ·财务内部控制的目标、原则和方式第20-21页
     ·财务内部控制的目标第20页
     ·财务内部控制的原则第20页
     ·财务内部控制的方式第20-21页
   ·高等学校财务内部控制的概念第21-22页
   ·高等学校财务内部控制的作用第22-23页
   ·高等学校财务内部控制的目标第23-24页
   ·高等学校财务内部控制的基本内容第24-26页
     ·控制环境第24页
     ·风险管理第24页
     ·控制活动第24页
     ·信息与沟通第24-25页
     ·内部监督第25-26页
第3章 H高校财务内部控制存在的问题及分析第26-33页
   ·H高校概况第26页
   ·H高校的财务内部控制现状第26-29页
   ·H高校财务内部控制存在的问题及分析第29-33页
     ·财务管理观念和内部控制的观念淡薄第29页
     ·管理体制不顺畅组织与制度建设不完善第29-30页
     ·预算管理不完善第30-31页
     ·风险控制措施欠缺第31页
     ·信息与沟通不流畅第31页
     ·缺乏有效的内部控制监督第31-33页
第4章 国外高校财务内部控制的经验及借鉴第33-43页
   ·美国加州大学的财务内部控制第33-35页
     ·财务组织框架第33页
     ·资金管理第33页
     ·会计准则第33-34页
     ·预算第34页
     ·财务风险管理第34页
     ·审计第34-35页
     ·财务信息公开第35页
     ·财务人员的专业化和服务意识第35页
   ·英国剑桥大学的财务内部控制第35-38页
     ·财务组织框架第35-36页
     ·资金管理第36页
     ·会计准则第36页
     ·预算第36-37页
     ·财务风险管理与审计第37页
     ·财务信息公开第37-38页
     ·财务人员的专业化和服务意识第38页
   ·加拿大不列颠哥伦比亚大学的财务内部控制第38-39页
     ·财务组织框架第38页
     ·资金管理方面第38页
     ·会计准则第38页
     ·预算第38-39页
     ·审计第39页
     ·财务信息公开第39页
     ·财务管理人员的专业化和服务意识第39页
   ·三所国外高校财务内部控制的比较第39-40页
   ·三所国外高校财务内部控制的借鉴第40-43页
     ·扩大财务部门的职权第40-41页
     ·强化预算管理第41页
     ·重视财务风险管理第41页
     ·重视审计第41页
     ·提高财务管理人员的专业化和服务意识第41-43页
第5章 H高校财务内部控制内容构建第43-50页
   ·提高财务内部控制意识第43-44页
   ·完善财务管理的领导体制第44页
   ·建立健全财务内部控制规章制度第44-45页
   ·建立总会计师制度第45页
   ·加强财务人员的业务培训第45-46页
   ·科学配置资产第46页
   ·强化预算管理第46-47页
   ·建立财务风险管理系统第47-49页
     ·建立财务风险管理系统的组织机构第47-48页
     ·建立合理的财务风险管理运行机制第48页
     ·具体的财务风险管理措施第48-49页
   ·加强财务信息公开第49页
   ·加强财务内部监督第49-50页
结论第50-51页
参考文献第51-53页

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