| Abstract | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第12-13页 |
| ·Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-21页 |
| ·The Definition of Related Concepts | 第15-17页 |
| ·Teacher's Ability | 第15页 |
| ·Teacher’s Teaching Ability | 第15-16页 |
| ·Self-inquiry Teaching Ability | 第16-17页 |
| ·Self-inquiry Teaching Abilities of English Normal Majors in Vocational College | 第17页 |
| ·Literature review | 第17-21页 |
| ·Foreign Research | 第17-19页 |
| ·Domestic Research | 第19-21页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第21-28页 |
| ·Constructivism | 第22-25页 |
| ·Learning Theory | 第22页 |
| ·Teaching Theory | 第22-24页 |
| ·Teaching Mode | 第24-25页 |
| ·Humanism | 第25-28页 |
| ·Introduction | 第25页 |
| ·Humanistic Outlook on Teaching | 第25-28页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第28-32页 |
| ·Research Questions | 第28页 |
| ·Participants | 第28页 |
| ·Methodology | 第28-30页 |
| ·Questionnaires | 第28-29页 |
| ·Interviews | 第29-30页 |
| ·Data Collection | 第30-31页 |
| ·DataAnalysis | 第31-32页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第32-54页 |
| ·Questionnaire | 第32-48页 |
| ·Questionnaire for the Interns | 第32-37页 |
| ·Questionnaire for the Instructors | 第37-44页 |
| ·Questionnaire for the Pupils | 第44-48页 |
| ·Interview | 第48-54页 |
| ·Interview of the Interns | 第48-49页 |
| ·Interview of the Instructors | 第49-51页 |
| ·Interview of the Pupils | 第51-52页 |
| ·Summary | 第52-54页 |
| Chapter Six Implications and Suggestions | 第54-60页 |
| ·Implications | 第54-56页 |
| ·Strengthening Subject Knowledge and Skill Reserves | 第54页 |
| ·Enriching Experience in Self-inquiry Teaching | 第54-55页 |
| ·Striving for Fully Implementing Self-inquiry Teaching Mode | 第55页 |
| ·Improving Reflective Thinking | 第55-56页 |
| ·Suggestions | 第56-60页 |
| ·Suggestions for the English Normal Majors | 第56-57页 |
| ·Suggestions for the Instructors | 第57-58页 |
| ·Suggestions for the Higher Vocational Colleges | 第58-59页 |
| ·Suggestions for Intern Primary Schools | 第59-60页 |
| Chapter Seven Conclusion | 第60-63页 |
| ·Research Findings | 第60-62页 |
| ·Limitations of the Research and Suggestions for Further Research | 第62-63页 |
| References | 第63-65页 |
| Appendix | 第65-84页 |
| Appendix 1 | 第65-69页 |
| Appendix 2 | 第69-72页 |
| Appendix 3 | 第72-75页 |
| Appendix 4 | 第75-78页 |
| Appendix 5 | 第78-80页 |
| Appendix 6 | 第80-81页 |
| Appendix 7 | 第81-82页 |
| Appendix 8 | 第82-83页 |
| Appendix 9 | 第83-84页 |
| Acknowledgements | 第84-85页 |
| Publications | 第85页 |
