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儿童食品包装插图语汇创意表现研究

摘要第1-7页
Abstract第7-12页
第1章 绪论第12-17页
   ·研究背景第12页
     ·企业角度儿童食品包装插图语汇创意研究背景第12页
     ·消费构成角度儿童食品包装插图语汇创意研究背景第12页
   ·研究现状第12-13页
   ·研究的目的及意义第13-14页
     ·研究的目的第13页
     ·研究的意义第13-14页
   ·研究的内容及创新点第14-15页
     ·研究的内容第14-15页
     ·研究的创新点第15页
   ·研究的方法及框架第15-17页
     ·研究的方法第15页
     ·研究的框架第15-17页
第2章 儿童食品包装插图语汇概述及分类第17-25页
   ·儿童食品包装插图语汇概述第17-18页
   ·儿童食品包装插图语汇的主题内容分类第18-19页
     ·以食品内容为主体的儿童食品包装插图语汇第18页
     ·以生产原料为主体的儿童食品包装插图语汇第18页
     ·以使用对像为主体的儿童食品包装插图语汇第18页
     ·以特色底纹肌理或图案为主体的儿童食品包装插图语汇第18-19页
   ·儿童食品包装插图语汇的设计表现形式分类第19-24页
     ·儿童食品包装插图语汇中的摄影表现形式第19-20页
     ·儿童食品包装插图语汇中的绘画表现形式第20-21页
     ·儿童食品包装插图语汇中的抽象表现形式第21-22页
     ·儿童食品包装插图语汇中的卡通表现形式第22-24页
   ·小结第24-25页
第3章 儿童食品包装插图语汇消费认知心理分析第25-34页
   ·儿童食品消费的一般心理特点研究第25-26页
     ·直观性消费第25页
     ·模仿性消费第25页
     ·求新性消费第25-26页
   ·拟定调查问卷第26-31页
     ·针对儿童拟定的调查问卷第26-27页
     ·针对家长拟定的调查问卷第27-28页
     ·调查问卷总结第28-31页
   ·儿童食品包装插图语汇的现存问题第31-33页
     ·缺少健康的审美情趣第32页
     ·单调的设计风格第32页
     ·缺乏创意表现第32-33页
   ·小结第33-34页
第4章 儿童食品包装插图语汇创意表现研究第34-50页
   ·儿童食品包装插图语汇创意表现原则第34-35页
     ·营销原则第34页
     ·健康的审美情趣原则第34-35页
     ·长时记忆原则第35页
   ·儿童食品包装插图语汇创意表现元素第35-46页
     ·图形语言创意表现元素第36-40页
     ·色彩创意表现元素第40-43页
     ·文字创意表现元素第43-46页
   ·儿童心理与儿童食品包装插图语汇创意表现手法第46-49页
     ·儿童的想象发展与象征表现手法第46页
     ·儿童的记忆发展与夸张和强调表现手法第46-47页
     ·儿童的再造想象与拼贴表现手法第47-48页
     ·儿童的常规思维与反常表现手法第48页
     ·儿童的情绪记忆与幽默的表现手法第48-49页
   ·小结第49-50页
第5章 儿童食品包装插图语汇创意设计实践第50-68页
   ·儿童食品包装插图语汇创意设计程序第50-53页
     ·研究插图语汇创意的设计任务第50-51页
     ·插图语汇的积累与插图素材的收集第51页
     ·确定插图语汇的创意主题第51-53页
     ·选取插图语汇创意设计素材第53页
   ·儿童食品包装插图语汇创意表现方法第53-58页
     ·渐变创意表现法第53-54页
     ·正负图形创意表现法第54页
     ·同构图形创意表现法第54-55页
     ·填充图形创意表现法第55-56页
     ·元素替代图形创意表现法第56页
     ·创意表现方法实践第56-58页
   ·设计实践—儿童牛奶“GOOD MILK”插图创意设计第58-68页
     ·解析“GOOD MILK”设计任务第58-59页
     ·确定“GOOD MILK”创意主题第59-60页
     ·进行“GOOD MILK”创意设计第60-67页
     ·“GOOD MILK”设计实践总结第67-68页
结语第68-69页
附录第69-72页
参考文献第72-74页
致谢第74-75页
攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文第75页

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