摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-12页 |
·问题的提出 | 第9页 |
·现状分析 | 第9-12页 |
·不同国家学校体育课程教学的比较 | 第9-10页 |
·教学的基本理念、内容设置、课程资源开发、教学管理和教学评价 | 第10-11页 |
·对不同地区学校体育的研究 | 第11-12页 |
2 研究对象与方法 | 第12-14页 |
·研究对象 | 第12页 |
·研究方法 | 第12-14页 |
·文献资料法 | 第12页 |
·问卷调查法 | 第12-13页 |
·专家访谈法 | 第13页 |
·逻辑分析法 | 第13页 |
·数理统计法 | 第13-14页 |
3 研究结果与讨论 | 第14-26页 |
·吉林省通化市中小学学校体育现状及存在问题 | 第14-20页 |
·吉林省通化市中小学体育教学现状及问题 | 第14-17页 |
·吉林省通化市中小学课外体育活动的现状及问题 | 第17-18页 |
·体育硬件建设方面的现状及问题 | 第18-19页 |
·体育教师队伍建设的现状及问题 | 第19页 |
·体育的社会关注度的现状及问题 | 第19-20页 |
·学生体质档案管理的现状及问题 | 第20页 |
·吉林省通化市中小学学校体育存在问题的原因 | 第20-22页 |
·目前的升学体制对学生身体素质重视程度不够 | 第21页 |
·通化市中小学学校体育发展落后 | 第21页 |
·教育部门及学校领导对学校体育重视不足 | 第21页 |
·硬件条件的不足严重限制着学校体育的发展 | 第21-22页 |
·对策与分析 | 第22-26页 |
·明确身体健康在树人过程中的重要意义 | 第22页 |
·借鉴发达国家经验,发展本地区中小学学校体育 | 第22-23页 |
·加大体育经费的投入 | 第23页 |
·加强体育教师的培训 | 第23-24页 |
·完善教学评价体系 | 第24-26页 |
4 结论与建议 | 第26-28页 |
·结论 | 第26页 |
·建议 | 第26-28页 |
参考文献 | 第28-30页 |
附录 | 第30-35页 |
后记 | 第35页 |