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基于层次分析法的中职学校专业竞争力评价研究

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-6页
1 绪论第6-14页
   ·选题的背景第6-8页
   ·研究的目的和意义第8-9页
   ·国内外研究综述第9-11页
   ·研究的内容和方法第11-13页
   ·研究的难点和创新点第13页
   ·本章小结第13-14页
2 中职学校专业竞争力评价理论基础第14-18页
   ·相关概念的界定第14-15页
   ·专业竞争力的相关理论第15-17页
   ·系统科学的理论依据第17-18页
   ·本章小结第18页
3 中职学校专业竞争力评价指标体系的构建第18-37页
   ·层次分析法的论述第19页
   ·专业竞争力指标体系的构建原则第19-20页
   ·专业竞争力指标体系的确定第20-27页
   ·专业竞争力指标体系的权重第27-34页
   ·指标无量纲化第34-36页
   ·本章小结第36-37页
4 实例验证及结果分析--以广东省经济贸易职业技术学校物流专业为例第37-43页
   ·学校介绍第37页
   ·示范校建设前专业竞争力评价结果分析第37-40页
   ·示范校建设后专业竞争力评价结果分析第40-42页
   ·示范校建设前后结果对比及分析第42-43页
   ·本章小结第43页
5 提升中职学校专业竞争力的路径第43-46页
   ·加强师资队伍建设,提高队伍的整体水平第43-44页
   ·深化教育教学改革,提高人才的培养质量第44-45页
   ·推进校企深度合作,促进产教无缝对接第45-46页
   ·开拓招生就业市场,提高招生和就业的质量第46页
   ·本章小结第46页
6 结论与展望第46-49页
   ·研究的主要结论第47-48页
   ·研究的展望第48-49页
参考文献第49-51页
附录第51-55页
致谢第55页

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