泉州市中职学校职业指导问题与对策研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 第一章 中等职业学校职业指导的理论基础 | 第11-16页 |
| 第一节 职业指导的内涵界定 | 第11-12页 |
| 第二节 职业指导的主要理论阐述 | 第12-16页 |
| 第二章 泉州市中职学校职业指导现状分析 | 第16-36页 |
| 第一节 中职学校职业指导实施理念的体现 | 第16-18页 |
| 第二节 学校实施职业指导的机构与师资队伍建设现状 | 第18-23页 |
| 第三节 职业指导实施工具种类 | 第23-25页 |
| 第四节 职业指导实施形式的现状 | 第25-32页 |
| 第五节 实施职业指导对象的现状 | 第32-34页 |
| 第六节 学校职业指导工作中相关的关系 | 第34-36页 |
| 第三章 泉州市中职学校职业指导工作存在的主要问题 | 第36-47页 |
| 第一节 实施职业指导理念方面存在的问题 | 第36页 |
| 第二节 职业指导机构和师资队伍存在的问题 | 第36-37页 |
| 第三节 实施职业指导载体存在的问题 | 第37-39页 |
| 第四节 实施职业指导形式存在的问题 | 第39-43页 |
| 第五节 职业指导实施对象存在的问题 | 第43-45页 |
| 第六节 学校职业指导工作中几个相关的关系 | 第45-47页 |
| 第四章 泉州市中职学校职业指导改进的对策 | 第47-55页 |
| 第一节 树立实施职业指导的新理念 | 第47页 |
| 第二节 加大对实施职业指导的机构和队伍建设 | 第47-48页 |
| 第三节 重视实施职业指导的载体 | 第48-49页 |
| 第四节 实施多样化的职业指导 | 第49-52页 |
| 第五节 改进职业指导实施对象的行为 | 第52-53页 |
| 第六节 构建现代化旳职业指导体系 | 第53-55页 |
| 第五章 结论 | 第55-56页 |
| 附录1 | 第56-63页 |
| 附录2 | 第63-67页 |
| 参考文献 | 第67-70页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
