| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| ·选题的背景 | 第10-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-13页 |
| ·理论意义 | 第12页 |
| ·现实意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-19页 |
| ·概念厘定 | 第13-16页 |
| ·研究概述 | 第16-19页 |
| ·研究的主要内容和创新点 | 第19-20页 |
| ·研究的主要内容 | 第19页 |
| ·创新之处 | 第19-20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 高职院校社会服务的现状、存在问题及原因分析 | 第21-30页 |
| ·高职院校社会服务的现状 | 第21-26页 |
| ·对社会服务的认识和重视程度有很大的提高 | 第21-22页 |
| ·社会服务的领域正在拓展,形式多样且内容丰富,层次逐渐提高 | 第22-25页 |
| ·社会服务突出特色,经济效益和社会效益逐步提高 | 第25-26页 |
| ·高职院校社会服务存在问题及原因分析 | 第26-30页 |
| ·高职院校自身的问题 | 第26-28页 |
| ·社会方面的问题 | 第28-30页 |
| 第三章 高职院校增强社会服务职能探索与实践—以广西水利电力职业技术学院为例 | 第30-46页 |
| ·学院服务社会的现实需求 | 第30-35页 |
| ·广西经济发展对学院社会服务的需求 | 第30-32页 |
| ·广西水利电力行业对学院社会服务的需求 | 第32-33页 |
| ·南宁—东盟经济开发区经济社会发展对学院社会服务的需求 | 第33-35页 |
| ·学院社会服务的基础 | 第35-36页 |
| ·学院社会服务建设的定位及方向研究 | 第36-37页 |
| ·学院增强社会服务职能建设的探索与实践 | 第37-46页 |
| ·社会服务体制机制建设 | 第37-39页 |
| ·创新人才培养模式 | 第39-42页 |
| ·整合学院科研和社会服务资源,搭建科研与技术开发服务平台 | 第42-43页 |
| ·打造职业培训与继续教育服务平台,服务学习型社会建设 | 第43页 |
| ·增强辐射带动能力,为地方提供农村科技服务和职业教育支援 | 第43-44页 |
| ·加强对外交流与合作 | 第44-45页 |
| ·推进图书与电子资源库建设 | 第45-46页 |
| 第四章 高职院校增强社会服务职能的对策与建议 | 第46-55页 |
| ·提升社会服务观念,强化社会服务意识 | 第46-47页 |
| ·更新观念,高度重视高职院校开展社会服务的重大作用 | 第46页 |
| ·明确定位,推进高职院校社会服务与社会需求的深度对接 | 第46-47页 |
| ·完善运行机制,保障社会服务的可持续发展 | 第47-49页 |
| ·管理机制 | 第47页 |
| ·导向机制 | 第47-48页 |
| ·评价机制 | 第48页 |
| ·激励机制 | 第48页 |
| ·保障机制 | 第48-49页 |
| ·分配机制 | 第49页 |
| ·拓宽思路,拓展社会服务职能范围 | 第49-51页 |
| ·创造有利条件,提供科技服务 | 第49页 |
| ·引领“三农”,服务新农村建设 | 第49页 |
| ·搭建开放平台,提供培训服务 | 第49-50页 |
| ·促进协调发展,开展对口支援服务 | 第50页 |
| ·开拓视野,开展对外交流合作 | 第50页 |
| ·扩大服务范围,实现教育教学资源开放共享 | 第50-51页 |
| ·改善内外环境,增强社会服务能力 | 第51-55页 |
| ·加强内涵建设 | 第51-53页 |
| ·创造良好的外部环境 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表论文情况 | 第63页 |
