| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 绪论 | 第8-20页 |
| (一) 问题的提出 | 第8-10页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第10-16页 |
| (三) 研究的基本设计 | 第16-20页 |
| 一、渝东南X县基础教育均衡发展现状概述 | 第20-28页 |
| (一) 渝东南X县基础教育均衡发展取得的成效 | 第20-22页 |
| (二) 渝东南X县基础教育均衡发展面临的现实困境 | 第22-28页 |
| 二、制约渝东南x县基础教育均衡发展的社会因素分析 | 第28-58页 |
| (一) 经济发展差异对X县基础教育均衡发展的影响 | 第28-36页 |
| (二) 社会政策差异对X县基础教育均衡发展的影响 | 第36-42页 |
| (三) 文化差异对X县基础教育均衡发展的影响 | 第42-50页 |
| (四) 人口因素差异对X县基础教育均衡发展的影响 | 第50-53页 |
| (五) 自然地理环境差异对X县基础教育均衡发展的影响 | 第53-58页 |
| 三、县域基础教育均衡发展路径探析 | 第58-68页 |
| (一) 县域基础教育均衡发展的指导原则 | 第58-63页 |
| (二) 县域基础教育均衡发展的实践策略 | 第63-68页 |
| 结语 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 附录 | 第74-76页 |
| 后记 | 第76-78页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第78页 |