图书馆作为第三空间的社会价值研究
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
1 绪论 | 第11-18页 |
·选题意义 | 第11-13页 |
·选题研究的理论意义 | 第11-12页 |
·选题研究的实践意义 | 第12-13页 |
·研究内容 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·研究现状综述 | 第14-18页 |
·国外研究现状 | 第14-15页 |
·国内研究现状 | 第15-18页 |
2 公共空间与第三空间 | 第18-25页 |
·公共空间 | 第18-19页 |
·公共空间的概念 | 第18页 |
·公共空间理念的发展 | 第18-19页 |
·第三空间 | 第19-22页 |
·第三空间的概念 | 第19-20页 |
·第三空间的特点 | 第20-21页 |
·第三空间与公共空间的区别 | 第21-22页 |
·第三空间在当代社会发展中的意义 | 第22-25页 |
·个人信息交流的平台 | 第22-23页 |
·公众释放心理压力的场所 | 第23-24页 |
·社会融合的“粘合剂” | 第24-25页 |
3 图书馆作为第三空间的社会价值分析 | 第25-30页 |
·促进用户沟通和交流的价值 | 第25-27页 |
·图书馆具有人际沟通和交流的价值 | 第25-26页 |
·图书馆实现人际沟通与交流价值的方式 | 第26-27页 |
·满足用户休闲娱乐需求的价值 | 第27-28页 |
·图书馆具有休闲娱乐的社会价值 | 第27页 |
·图书馆发挥休闲娱乐价值的方式 | 第27-28页 |
·促进社会融合的价值 | 第28-30页 |
·图书馆具有社会融合价值 | 第28-29页 |
·图书馆促进社会融合的方式 | 第29-30页 |
4 图书馆作为第三空间的社会文化价值分析 | 第30-35页 |
·弘扬区域文化的价值 | 第30-31页 |
·图书馆具有弘扬区域文化的功能 | 第30-31页 |
·图书馆弘扬区域文化的方式 | 第31页 |
·提升公众文化品位的价值 | 第31-33页 |
·图书馆能提升公众文化品位 | 第32页 |
·图书馆提升公众文化品位的方式 | 第32-33页 |
·满足公民终身教育需求的价值 | 第33-35页 |
·图书馆能满足公民终身教育的需求 | 第33页 |
·图书馆满足公民终身教育需求的方式 | 第33-35页 |
5 图书馆区别于其他第三空间的社会价值分析 | 第35-38页 |
·满足社会民众信息需求的价值 | 第35-36页 |
·图书馆能满足社会民众的信息需求 | 第35-36页 |
·图书馆满足社会民众信息需求的方式 | 第36页 |
·展示用户自我表现需求的价值 | 第36-38页 |
·展示用户自我表现需求,是图书馆的新职责 | 第37页 |
·图书馆展示用户自我表现需求的方式 | 第37-38页 |
6 充分发挥图书馆作为第三空间社会价值的建议 | 第38-50页 |
·注重图书馆建筑与空间的设计 | 第38-41页 |
·注重建筑与空间设计的必要性 | 第38-39页 |
·图书馆建筑与空间设计的原则 | 第39-41页 |
·强化社会参与,利用自身资源参与社会发展 | 第41-43页 |
·强化社会参与的必要性 | 第41-42页 |
·强化社会参与的方式 | 第42-43页 |
·与时俱进,利用新技术提升服务能力 | 第43-46页 |
·利用新技术的必要性 | 第44-45页 |
·利用新技术的方式 | 第45-46页 |
·利用社交网络,建立网络第三空间 | 第46-50页 |
·建立网络第三空间的必要性 | 第46-47页 |
·建立网络第三空间的方式 | 第47-50页 |
7 总结与展望 | 第50-51页 |
·本研究的创新点 | 第50页 |
·本研究的不足与后续研究设想 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-54页 |
在校期间发表的论文、科研成果等 | 第54-55页 |
致谢 | 第55页 |