| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| ·Motivation of the Present Study | 第12-13页 |
| ·Research Questions | 第13页 |
| ·Significance of This Thesis | 第13-14页 |
| ·Organization of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-22页 |
| ·Study on Memetics | 第16-18页 |
| ·Memetic Study Abroad | 第16-17页 |
| ·Memetic Study at Home | 第17-18页 |
| ·Study on Vocabulary Teaching and Learning | 第18-22页 |
| ·Study on Vocabulary Teaching and Learning Abroad | 第18-19页 |
| ·Study on Vocabulary Teaching and Learning at Home | 第19-20页 |
| ·Study on Vocabulary Learning Model at Home and Abroad | 第20-22页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第22-36页 |
| ·Meme and Memetics | 第22-25页 |
| ·The Origin of Meme | 第22-23页 |
| ·The Definition of Meme | 第23-24页 |
| ·Memetics | 第24-25页 |
| ·Some Relative Terms about Meme | 第25-27页 |
| ·Host and Vector | 第25页 |
| ·Singular Meme and Memeplex | 第25-26页 |
| ·Strong Memes and Weak Memes | 第26-27页 |
| ·Genotype and Phenotype | 第27页 |
| ·Three Features of Strong Meme | 第27-28页 |
| ·Lifecycle of Meme | 第28-31页 |
| ·Assimilation | 第29页 |
| ·Retention | 第29-30页 |
| ·Expression | 第30页 |
| ·Transmission | 第30-31页 |
| ·Meme and Language | 第31-36页 |
| ·The Embodiment of Language Memes | 第31-33页 |
| ·Ways for Language Memes to Be Replicated and Transmitted | 第33-36页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第36-49页 |
| ·Research Hypotheses | 第36页 |
| ·A TRI Model Based on Memetics | 第36-41页 |
| ·Teaching | 第37-39页 |
| ·Reciting | 第39-40页 |
| ·Imitating | 第40-41页 |
| ·Research Design | 第41-49页 |
| ·Subjects | 第41-43页 |
| ·Material | 第43页 |
| ·Instruments | 第43页 |
| ·Procedure | 第43-44页 |
| ·Data Collection | 第44-49页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第49-57页 |
| ·Data Analysis | 第49-54页 |
| ·Data Analysis of Pre-test | 第49-50页 |
| ·Data Analysis of Two Achievement Tests | 第50-51页 |
| ·Data Analysis of Compositions | 第51-54页 |
| ·Discusssion | 第54-57页 |
| ·Teaching-The Prerequisite for Memes Replication and Transmission. | 第54-55页 |
| ·Reciling-The Decisive Factor for Memes to Go through Their Lifecycle | 第55-56页 |
| ·Imitating-The Main Way for Memes Replication and Transmission | 第56-57页 |
| Conclusion | 第57-60页 |
| References | 第60-64页 |
| Appendix A 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第64-65页 |
| Appendix B Test Paper for Pre-test | 第65-69页 |
| Appendix C Test Paper for the First Achievement Test | 第69-72页 |
| Appendix D Test Paper for the Second Achievement Test | 第72-75页 |
| Appendix E 详细中文摘要基于模因论的高职英语词汇教学的实验研究 | 第75-79页 |
| Acknowledgements | 第79页 |
