高职铁路专业学生职业生涯规划教育研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 插图索引 | 第9-10页 |
| 附表索引 | 第10-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-22页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第11-14页 |
| ·选题背景 | 第11-13页 |
| ·研究的意义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-18页 |
| ·国外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内研究现状 | 第16-18页 |
| ·研究思路和方法 | 第18-19页 |
| ·研究思路 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·创新之处 | 第19页 |
| ·基本概念 | 第19-22页 |
| ·职业生涯规划 | 第19-20页 |
| ·大学生职业生涯规划 | 第20页 |
| ·高职铁路专业学生职业生涯规划 | 第20-21页 |
| ·职业生涯规划教育 | 第21-22页 |
| 第2章 高职学院职业生涯规划现状调查 | 第22-29页 |
| ·高职学院职业生涯教育存在的问题 | 第23-25页 |
| ·人手不足、经费缺乏 | 第23页 |
| ·师资薄弱、素质不高 | 第23-24页 |
| ·内容单一、实践性不足 | 第24-25页 |
| ·认知度不高、活动效果欠佳 | 第25页 |
| ·高职学生职业生涯规划存在的问题 | 第25-29页 |
| ·职业目标追求不清晰 | 第26-27页 |
| ·自身职业能力判断不准 | 第27页 |
| ·未来职业发展理想缺失 | 第27-28页 |
| ·社会实践缺乏针对性 | 第28-29页 |
| 第3章 铁路企业对高职铁路专业学生的影响分析 | 第29-36页 |
| ·铁路企业人力资源现状 | 第29-31页 |
| ·专业技术人才供需矛盾突出 | 第29-30页 |
| ·专业技术人才缺乏 | 第30-31页 |
| ·铁路企业接收专业人才的需求特征 | 第31-32页 |
| ·存在的问题 | 第31-32页 |
| ·对铁路人才的素质要求 | 第32页 |
| ·加强高职铁路专业学生职业生涯规划的对策与措施 | 第32-36页 |
| ·SWOT 分析与对策 | 第32-34页 |
| ·高职铁路专业学生职业生涯规划措施 | 第34-36页 |
| 第4章 高职铁路专业大学生职业生涯体系的构建 | 第36-44页 |
| ·构建的原则和理论基础 | 第36-38页 |
| ·构建原则 | 第36-37页 |
| ·理论基础 | 第37-38页 |
| ·学生职业生涯发展规划培养体系 | 第38-40页 |
| ·提高师生职业生涯规划教育意识 | 第38-39页 |
| ·加强职业生涯规划教育的课程建设 | 第39页 |
| ·整体开发课程资源，增强教育有效性 | 第39-40页 |
| ·构建职业生涯辅导体系 | 第40-44页 |
| ·专业化的职业生涯辅导体系 | 第41页 |
| ·校企联合的职业生涯辅导体系 | 第41-44页 |
| 结论 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 A 职业生涯规划调查问卷 | 第49-51页 |
| 附录 B 调查、访谈提纲 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
