| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-14页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 国内外高等职业教育发展状况 | 第14-22页 |
| ·国外高等职业教育的发展历程 | 第14-15页 |
| ·国外高等职业教育发展的几种模式 | 第15-16页 |
| ·德国的“双元制”模式 | 第15页 |
| ·美国的“技术准备制度”模式 | 第15页 |
| ·英国的“工读交替”模式 | 第15页 |
| ·日本的高等职业教育模式 | 第15页 |
| ·澳大利亚的技术与继续教育学院模式 | 第15-16页 |
| ·国内高等职业教育发展状况 | 第16-18页 |
| ·国内高等职业教育的发展历程 | 第16-17页 |
| ·国内高等职业教育的发展现状 | 第17-18页 |
| ·大力发展高等职业技术教育的意义 | 第18-22页 |
| ·发展高等职业教育是高等教育为适应社会对人才需求的内在要求 | 第18-19页 |
| ·发展高等职业教育是构建终身教育体系的需要 | 第19-20页 |
| ·发展高等职业教育是加快新型产业结构调整的需要 | 第20页 |
| ·发展高等职业教育是改善人才培养结构的需要 | 第20页 |
| ·发展高等职业教育是落实科学发展观的需要 | 第20-22页 |
| 第三章 安徽省高等职业教育发展状况分析 | 第22-47页 |
| ·安徽省高等职业教育发展总体状况 | 第22-27页 |
| ·安徽省高等职业学院规模及发展现状 | 第22-24页 |
| ·2005年高等职业(专科)教育招生、在校生与本科比较 | 第24-27页 |
| ·安徽省高等职业教育发展过程中存在问题及成因分析 | 第27-47页 |
| ·速度规模过快 | 第27-37页 |
| ·经费投入不足 | 第37-42页 |
| ·师资队伍建设面临挑战 | 第42-45页 |
| ·实训基地建设滞后 | 第45-46页 |
| ·实践教学环节薄弱 | 第46页 |
| ·专业设置和定位的不合理 | 第46-47页 |
| 第四章 安徽省高等职业教育发展的对策研究 | 第47-54页 |
| ·安徽省高等职业教育发展的指导思想 | 第47页 |
| ·加强对高等职业院校的宏观调控 | 第47-48页 |
| ·多渠道筹集教育经费 | 第48-49页 |
| ·加大政府对高等职业院校的投入 | 第48页 |
| ·多渠道筹集资金，多元化办学 | 第48-49页 |
| ·加强师资队伍建设 | 第49-52页 |
| ·建立安徽职业技术教育师资培训中心 | 第49-50页 |
| ·建立合理的师资结构 | 第50页 |
| ·加强教师的实践能力的培养 | 第50-51页 |
| ·建立专兼职结合的教师队伍 | 第51页 |
| ·加快专业骨干教师队伍建设步伐 | 第51-52页 |
| ·加强实训基地的建设 | 第52-53页 |
| ·围绕能力培养的目标，建立科学、完整的实践教学体系 | 第52页 |
| ·行业、企业共建实训基地 | 第52页 |
| ·加强实习、实训师资建设 | 第52-53页 |
| ·构建与安徽省经济发展相适应的专业体系 | 第53-54页 |
| 第五章 结束语 | 第54-56页 |
| ·本文的主要工作 | 第54页 |
| ·进一步的研究方向 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第58-59页 |
