太原市小学生暑期体育活动现状的研究
| 中文摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-13页 |
| 1 引言 | 第13-21页 |
| ·选题依据 | 第13-14页 |
| ·研究目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15页 |
| ·文献综述 | 第15-21页 |
| ·国内研究动态 | 第15-19页 |
| ·国外研究动态 | 第19-21页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第21-24页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·观察法 | 第22-23页 |
| ·逻辑分析法 | 第23页 |
| ·数理统计法 | 第23-24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-44页 |
| ·太原市小学生暑期体育活动现状 | 第24-40页 |
| ·太原市小学生暑期基本生活状况 | 第24-26页 |
| ·太原市小学生暑期参加体育活动的基本情况 | 第26-34页 |
| ·家长对学生暑期参加体育活动的态度 | 第34-38页 |
| ·太原市小学暑期安排学生参加体育活动的情况 | 第38-39页 |
| ·太原市小学生暑期参加非体育类培训班的情况 | 第39-40页 |
| ·太原市小学生暑期体育活动的影响因素分析 | 第40-42页 |
| ·促进因素分析 | 第40-41页 |
| ·阻碍因索分析 | 第41-42页 |
| ·改善太原市小学生暑期体育活动现状的策略 | 第42-44页 |
| ·政府教育部门应尽快制定相关的管理机制 | 第42页 |
| ·建设学校假期体育平台 | 第42页 |
| ·利用家庭体育引领孩子积极参加体育活动 | 第42-43页 |
| ·开展丰富多彩的社区体育活动 | 第43页 |
| ·搭建有利于学校体育和家庭体育沟通的桥梁 | 第43页 |
| ·加强宣传有关孩子参加体育活动的重要性 | 第43-44页 |
| 4 结论 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 | 第50-52页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 个人简况及联系方式 | 第54-56页 |
