| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-13页 |
| （一） 选题的目的和意义 | 第9-10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-11页 |
| （三） 研究内容和方法 | 第11-12页 |
| （四） 创新之处 | 第12-13页 |
| 一、当代大学生社会主义法治教育的涵义及意义 | 第13-30页 |
| （一） 当代大学生社会主义法治教育的涵义 | 第13-23页 |
| （二） 当代大学生社会主义法治教育的意义 | 第23-30页 |
| 二、当代大学生社会主义法治教育存在的问题及原因分析 | 第30-40页 |
| （一） 当代大学生社会主义法治教育存在的问题 | 第30-36页 |
| （二） 当代大学生社会主义法治教育存在问题的原因分析 | 第36-40页 |
| 三、当代大学生社会主义法治教育的内容 | 第40-46页 |
| （一） 基础法律知识教育 | 第40-42页 |
| （二） 社会主义法治理念教育 | 第42-45页 |
| （三） 法律能力的培养 | 第45-46页 |
| 四、加强当代大学生社会主义法治教育的途径 | 第46-52页 |
| （一） 以人为本，加强当代大学生法律素质的教育 | 第46-47页 |
| （二） 强化师资力量，优化师资队伍 | 第47-48页 |
| （三） 以素质教育为目标，改进和完善教学手段 | 第48-49页 |
| （四） 加强能力培养，完善大学生社会主义法治教育的实践环节 | 第49页 |
| （五） 注重实效，构建合理的高校社会主义法治教育考核体系 | 第49-50页 |
| （六） 依法治校，创建良好的当代大学生社会主义法治教育环境 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 注释 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
