基于IPTV的远程教学研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| ·论题提出的背景 | 第9-11页 |
| ·本文研究的主要内容 | 第11-12页 |
| 第二章 远程教学概述 | 第12-23页 |
| ·远程教学的涵义 | 第12-15页 |
| ·远程教育与远程教学的界定 | 第12-13页 |
| ·远程教学的概念及特征 | 第13-15页 |
| ·远程教学的发展 | 第15-17页 |
| ·函授教学 | 第16页 |
| ·广播电视教学 | 第16页 |
| ·现代远程教学 | 第16-17页 |
| ·当前远程教学存在的问题 | 第17-21页 |
| ·资源建设有待加强 | 第17-19页 |
| ·交互质量有待提高 | 第19-21页 |
| ·教学模式不合理 | 第21页 |
| ·小结 | 第21-23页 |
| 第三章 IPTV技术及其对远程教学的意义 | 第23-38页 |
| ·IPTV的概述 | 第23-26页 |
| ·IPTV的含义和功能 | 第23页 |
| ·IPTV的发展概况 | 第23-24页 |
| ·IPTV与数字电视的比较 | 第24-26页 |
| ·IPTV系统概述 | 第26-30页 |
| ·IPTV的服务内容 | 第26-28页 |
| ·IPTV的系统架构 | 第28-30页 |
| ·IPTV的关键技术 | 第30-35页 |
| ·数字视频编解码技术 | 第31页 |
| ·组播技术 | 第31页 |
| ·VDN内容分发网技术 | 第31-32页 |
| ·宽带接入技术 | 第32-35页 |
| ·机顶盒技术 | 第35页 |
| ·IPTV对远程教学的意义 | 第35-37页 |
| ·IPTV丰富了教学资源 | 第35-36页 |
| ·IPTV改善了教学资源质量 | 第36页 |
| ·IPTV增强了远程教学的交互性 | 第36-37页 |
| ·IPTV提高了远程教学的灵活性 | 第37页 |
| ·小结 | 第37-38页 |
| 第四章 基于 IPTV的远程教学模式初探 | 第38-51页 |
| ·教学模式的概念 | 第38-40页 |
| ·教学模式的涵义 | 第38-39页 |
| ·教学模式的构成要素 | 第39-40页 |
| ·基于 IPTV的远程教学模式的设计原则 | 第40-42页 |
| ·网络教学模式的特点 | 第40-41页 |
| ·基于 IPTV的远程教学模式的设计原则 | 第41-42页 |
| ·基于 IPTV的远程教学模式设计 | 第42-50页 |
| ·基于 IPTV的远程教学模式的概述 | 第43-44页 |
| ·基于 IPTV的远程教学模式的理论基础 | 第44-45页 |
| ·基于 IPTV的远程教学模式的教学目标 | 第45-46页 |
| ·基于 IPTV的远程教学模式的操作程序 | 第46-50页 |
| ·小结 | 第50-51页 |
| 第五章 IPTV的远程教学应用之理性思考 | 第51-57页 |
| ·IPTV处于发展初级阶段 | 第51-53页 |
| ·统一标准还未确定 | 第51-52页 |
| ·宽带接入网的承载能力有待提高 | 第52-53页 |
| ·低成本普及还需时间 | 第53页 |
| ·教学、学习理念的革新仍在继续 | 第53-55页 |
| ·教师教的理念的革新 | 第54页 |
| ·学习者学的理念的革新 | 第54-55页 |
| ·教学资源的建设需加快步伐 | 第55-56页 |
| ·小结 | 第56-57页 |
| 第六章 结束语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
