生命教育与中学语文教学
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
引言和文献综述 | 第8-11页 |
一、生命教育:时代的呼唤 | 第11-20页 |
(一) 现实生命现状的拷问 | 第11-17页 |
(二) 当代中国社会变革的需要 | 第17-20页 |
二、生命教育:让教育回家 | 第20-28页 |
(一) 教育的本质是人的生命 | 第20-25页 |
(二) 生命教育是教育本质的体现 | 第25-28页 |
三、中学语文教学应该是渗透生命教育的教学 | 第28-67页 |
(一) 传统语文教学对生命教育的背弃与反思 | 第31-41页 |
1、语文教学人文精神的失落--生命天使之翼被折断 | 第32-37页 |
2、语文教学与生活割裂--丧失生命的活力与诗意 | 第37-41页 |
(二) 语文教学改革对生命教育的回归 | 第41-58页 |
1、语文学科性质的再定位 | 第42-43页 |
2、中学语文教学目标的演变 | 第43-46页 |
3、语文教与学方法的变革 | 第46-48页 |
4、语文教材选文生命意识的加强 | 第48-58页 |
(三) 在中学语文教学中渗透生命教育 | 第58-67页 |
1、阅读教学中的生命渗透 | 第60-65页 |
2、写作教学中的生命渗透 | 第65-67页 |
结语 | 第67-69页 |
参考文献 | 第69-71页 |
后记 | 第71-72页 |
湖南师范大学学位论文原创性声明 | 第72页 |
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