中学地理成功教育的策略研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
目录	第6-7页
前言	第7-8页
第一章 成功教育原理	第8-14页
·成功教育的基本原理	第9-10页
·成功教育的基本原则	第10-11页
·成功教育的教育学心理学基础	第11-14页
第二章 中学地理成功教育的地理教学模式	第14-20页
·“尝试成功”教学模式	第14-16页
·“精讲·自学·互动”教学模式	第16页
·探究教学模式	第16-17页
·“目标-分层”教学模式	第17-20页
第三章 中学地理成功教育的教学策略	第20-38页
·分析“障碍”，激发成功愿望	第20-24页
·注重“尝试”，探索性学习	第24页
·强调“自主”，创造性学习	第24-28页
·倡导“互动”，建立新型师生关系	第28-30页
·开放“时空”，拓展求知空间	第30-34页
·完善“评价”，健全价格，加强地理素养	第34-38页
第四章 中学地理成功教育的基本保障	第38-41页
·教师成功是教育成功的前提	第38页
·加强校本培训	第38-39页
·促进进取的教师文化	第39-41页
第五章 中学地理成功教育的意义	第41-44页
·成功教育奠定了学生终身发展的基础	第41页
·成功教育促进了素质教育的深入发展	第41-42页
·成功教育加速了教育现代化的进程	第42-44页
结语	第44-45页
参考文献	第45-46页
附录	第46-47页
后记	第47页