| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-12页 |
| 一 苏霍姆林斯基及其主要教育思想 | 第12-15页 |
| （一） 苏霍姆林斯基的生平 | 第12-14页 |
| （二） 个性全面和谐发展的教育思想 | 第14-15页 |
| 二 苏霍姆林斯基关于劳动教育的思想 | 第15-29页 |
| （一） 世界著名政治家、教育家的劳动教育思想 | 第15-17页 |
| （二） 苏霍姆林斯基劳动教育思想的概述 | 第17-24页 |
| （三） 苏霍姆林斯基劳动教育的方法或途径 | 第24-29页 |
| 三 苏霍姆林斯基劳动教育思想的精髓 | 第29-38页 |
| （一） 创造性劳动是体力劳动的升华及时代发展的需要 | 第29-31页 |
| （二） 创造性劳动是劳动教育的特点 | 第31-38页 |
| 四 苏霍姆林斯基劳动教育思想的意义 | 第38-45页 |
| （一） 苏霍姆林斯基劳动教育思想的现实意义 | 第38-40页 |
| （二） 苏霍姆林斯基劳动教育思想的教育意义 | 第40-45页 |
| 五 苏霍姆林斯基劳动教育思想的评价与启示 | 第45-52页 |
| （一） 苏霍姆林斯基劳动教育思想的评价 | 第45-49页 |
| （二） 苏霍姆林斯基劳动教育思想的启示 | 第49-52页 |
| 注释 | 第52-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 后记 | 第59页 |