| 第一部分 绪论 | 第1-11页 |
| 一、问题的提出 | 第7页 |
| 二、研究的重点和创新 | 第7-8页 |
| 三、研究的思路 | 第8-9页 |
| 四、研究的基本结构图 | 第9-11页 |
| 第二部分 知识经济时代职业生涯规划发展模式的研究背景 | 第11-24页 |
| 一、相关时代背景的考察 | 第11-17页 |
| (一) 知识经济的发展及其时代特征——宏观环境的考察 | 第11-13页 |
| (二) 知识经济时代的组织特征与管理变革——微观环境的考察 | 第13-14页 |
| (三) 知识型员工的兴起与发展要求——个体基础的考察 | 第14-16页 |
| (四) 人的发展是知识经济时代的价值尺度与核心要义——基本理念的考察 | 第16-17页 |
| 二、职业生涯规划发展模式的沿革 | 第17-21页 |
| (一) 工业经济时代前职业生涯规划的“义务本位模式” | 第17-18页 |
| (二) 工业经济时代职业生涯规划的“权利本位模式” | 第18-19页 |
| (三) 知识经济时代职业生涯规划的“权利—社会模式” | 第19-21页 |
| 三、职业生涯规划面临的问题 | 第21-22页 |
| (一) 职业生涯规划研究假设的缺陷 | 第21页 |
| (二) 职业生涯规划研究视角的欠缺 | 第21页 |
| (三) 职业生涯规划参与主体的分立 | 第21-22页 |
| 四、小结 | 第22-24页 |
| 第三部分 “权利—社会模式”的历史必然性与现实可能性 | 第24-32页 |
| 一、“权利—社会模式”产生的历史必然性 | 第24-27页 |
| (一) 职业生涯规划的“权利本位模式”为其提供经验和研究成果 | 第24-26页 |
| (二) 知识经济时代对职业生涯规划提出新的要求 | 第26-27页 |
| 二、“权利—社会模式”产生的现实可能性 | 第27-31页 |
| (一) 无边界职业生涯规划研究成果的支持 | 第28-29页 |
| (二) 衡量成功的标准向内在标准过渡 | 第29页 |
| (三) 职业生涯规划成为人力资源管理的核心职能之一 | 第29-30页 |
| (四) 知识管理的发展及广泛应用 | 第30-31页 |
| 三、小结 | 第31-32页 |
| 第四部分 “权利—社会模式”的发展特征分析 | 第32-45页 |
| 一、分析的假设条件和基本前提 | 第32-33页 |
| 二、“权利—社会模式”的发展特征 | 第33-44页 |
| (一) 个体发展责任自承性 | 第33-35页 |
| (二) 组织和社会的辅助性 | 第35-38页 |
| (三) 职业发展范式特征弱化 | 第38-40页 |
| (四) 职业成功的标准内在化 | 第40-41页 |
| (五) 过程控制与利益增值 | 第41-44页 |
| 三、小结 | 第44-45页 |
| 第五部分 结论与研究展望 | 第45-47页 |
| 一、研究的结论 | 第45页 |
| 二、研究的展望 | 第45-47页 |
| 后记 | 第47-49页 |
| 主要参考文献 | 第49-51页 |
| 中文详细摘要 | 第51-57页 |
