| 目录 | 第1-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 第一章 导 论 | 第7-14页 |
| 第一节 环境教育概述 | 第7-9页 |
| 一、 环境问题的出现 | 第7-8页 |
| 二、 环境教育的历史背景 | 第8-9页 |
| 三、 环境教育的特点 | 第9页 |
| 第二节 生物多样性简述 | 第9-14页 |
| 一、 何谓生物多样性？ | 第9-11页 |
| 二、 生物多样性的重要性 | 第11-12页 |
| 三、 保护生物多样性之公众教育的基本问题 | 第12-14页 |
| 第二章 保护生物多样性之公众教育的重要性 | 第14-34页 |
| 第一节 生物多样性保护的国际法律制度 | 第14-19页 |
| 一、 历史背景 | 第14-16页 |
| 二、 《生物多样性公约》的产生 | 第16-19页 |
| 第二节 保护生物多样性之公众教育的重要性 | 第19-24页 |
| 一、 《生物多样性公约》中关于公众教育的规定 | 第19-20页 |
| 二、 公众教育在生物多样性保护中的地位 | 第20-24页 |
| 第三节 保护生物多样性之公众教育的国际实践 | 第24-34页 |
| 一、 《生物多样性公约》机构的实践 | 第24-28页 |
| 二、 其他国家和国际组织的实践 | 第28-34页 |
| 第三章 中国关于保护生物多样性公众教育方面的实践及建议 | 第34-43页 |
| 第一节 中国生物多样性现状概述 | 第34-37页 |
| 一、 中国生物多样性的一般特点 | 第34-36页 |
| 二、 中国生物多样性受威胁状况 | 第36-37页 |
| 第二节 中国生物多样性保护之公众教育现状 | 第37-40页 |
| 一、 环境宣传教育 | 第37-38页 |
| 二、 生物多样性宣传教育 | 第38-40页 |
| 第三节 对我国保护生物多样性公众教育的一些建议 | 第40-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考书目 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48页 |