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清末民国(1906-1949)小学语文教案研究

论文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
引言第9-14页
 一、选题缘由第9-10页
 二、研究意义第10页
 三、概念界定第10-12页
 四、研究现状第12页
 五、研究内容和方法第12-14页
第一章 小学国文国语教案的格式和内容第14-33页
 第一节 小学国文教案的格式和内容第14-23页
 第二节 小学国语教案的格式和内容第23-33页
第二章 小学国文国语教案与教材、课程标准第33-45页
 第一节 小学国文教案对课程标准反映第33-39页
 第二节 小学国语教案与教材、课程标准第39-45页
第三章 小学国文国语教案中的教学方法第45-64页
 第一节 小学国文教案中的教学方法第45-55页
 第二节 小学国语教案中的教学方法第55-64页
第四章 小学国文国语教案中反映的师生关系第64-75页
 第一节 从小学国文教案看当时的师生关系第64-69页
 第二节 小学国语教案中反映出的师生关系第69-75页
结语第75-80页
 一、小学国文国语教案撰写的特点第75页
 二、小学国文国语教案与课堂教学管理第75-77页
 三、小学国文国语教案与当时小学语文教师培训第77-80页
参考文献第80-83页
后记第83页

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