| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-19页 |
| 一、问题的提出和研究意义 | 第8-10页 |
| 二、核心概念界定 | 第10-12页 |
| 三、文献综述 | 第12-17页 |
| 四、研究思路与研究方法 | 第17-19页 |
| 第一章 利益相关者理论催生高校管理的新视角 | 第19-29页 |
| 一、利益相关者理论的兴起 | 第19-22页 |
| (一) 利益相关者的界定和划分 | 第19-21页 |
| (二) 利益相关者参与企业管理的必要性 | 第21-22页 |
| 二、企业管理中的利益相关者参与机制 | 第22-25页 |
| (一) 内部参与型治理的实现方式 | 第22-24页 |
| (二) 交易契约型治理的实现方式 | 第24-25页 |
| 三、利益相关者理论与大学生参与高校管理 | 第25-29页 |
| (一) 高校是利益相关者组织 | 第25-26页 |
| (二) 高校的利益相关者 | 第26-27页 |
| (三) 大学生作为核心利益相关者应加强对高校管理的参与 | 第27-29页 |
| 第二章 大学生参与高校管理的机制 | 第29-42页 |
| 一、西方大学生参与高校管理的机制 | 第29-33页 |
| (一) 通过行政管理机构参与高校管理 | 第29-31页 |
| (二) 通过学生组织机构参与高校管理 | 第31-33页 |
| 二、对我国大学生参与高校管理机制的启示 | 第33-34页 |
| 三、我国大学生参与高校管理的机制现状 | 第34-42页 |
| (一) 大学生参与高校管理机制的法律基础 | 第34-36页 |
| (二) 通过行政管理机构参与高校管理 | 第36-37页 |
| (三) 通过学生组织机构参与高校管理 | 第37-42页 |
| 第三章 首都师范大学学生会参与高校管理的案例分析 | 第42-48页 |
| 一、首都师范大学学生会概况 | 第42-43页 |
| 二、学生会参与职能 | 第43-44页 |
| 三、学生会参与的运作模式 | 第44-46页 |
| 四、关于首都师范大学学生会参与学校管理的几点思考 | 第46-48页 |
| (一) 学生会的独立性 | 第46页 |
| (二) 学生会参与内容的广度与深度 | 第46-48页 |
| 第四章 我国大学生参与高校管理机制的问题与建议 | 第48-52页 |
| 一、我国大学生参与管理机制的问题 | 第48-49页 |
| (一) 参与途径不够多样化 | 第48页 |
| (二) 参与内容与影响力较为有限 | 第48页 |
| (三) 参与机构的地位有待提升 | 第48-49页 |
| 二、具体建议 | 第49-52页 |
| (一) 观念转变 | 第49页 |
| (二) 制度保障 | 第49-50页 |
| (三) 健全参与机制,畅通大学生参与高校管理的渠道 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |