| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·问题的提出 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-12页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·专家访谈法 | 第12页 |
| ·逻辑分析法 | 第12页 |
| ·内容分析法 | 第12页 |
| ·数据统计法 | 第12-13页 |
| 3 分析与讨论 | 第13-29页 |
| ·硕士论文选题的特点分布 | 第13-22页 |
| ·选题的年份分布特点 | 第13页 |
| ·学位论文研究对象分析 | 第13-15页 |
| ·学位论文研究方法学特征 | 第15-16页 |
| ·研究方法的发展趋势 | 第16页 |
| ·学位论文研究运动项目特征 | 第16-18页 |
| ·2000-2007田径硕士论文选题的研究性质分析 | 第18-19页 |
| ·2000-2007年我国高校田径硕士学位论文选题的学科含量分析 | 第19-20页 |
| ·研究内容特征分析 | 第20-22页 |
| ·2000-2007年我国高校田径硕士学位论文选题的总体特点 | 第22-23页 |
| ·与时具进性 | 第22-23页 |
| ·开拓创新性 | 第23页 |
| ·融合性 | 第23页 |
| ·2000-2007年我国高校田径硕士学位论文选题存在的主要问题 | 第23-25页 |
| ·存在的主要问题 | 第23-25页 |
| ·2000-2007年我国高校田径硕士学位论文选题影响因素 | 第25-26页 |
| ·主观因素 | 第25页 |
| ·客观因素 | 第25-26页 |
| ·选题的途径 | 第26-27页 |
| ·从事物发展变化中选题 | 第26页 |
| ·各学科的融合点选题 | 第26页 |
| ·不同派别的分歧点选题 | 第26页 |
| ·从事物发展的不平衡选题 | 第26页 |
| ·"理论与实践的结合点"选题 | 第26-27页 |
| ·选题原则 | 第27页 |
| ·勤于思索,勇于创新 | 第27页 |
| ·知己知彼,难易适中 | 第27页 |
| ·遵循事物发展的科学性、实事求是 | 第27页 |
| ·理论联系实际,注重现实意义 | 第27页 |
| ·未来学位论文选题方向展望 | 第27-29页 |
| ·田径运动与其他学科的联系将更密切 | 第27-28页 |
| ·学校田径教学训练依然是热点 | 第28页 |
| ·田径产业发展逐渐受到重视 | 第28页 |
| ·与发达国家的田径比较仍是重点 | 第28-29页 |
| 4 结论与建议 | 第29-30页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·2000-2007年我国高校田径硕士学位论文选题的概貌分析 | 第29页 |
| ·2000-2007年我国高校田径硕士学位论文选题的特征分析 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
