| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-10页 |
| ·选题的背景 | 第9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| 2 相关文献综述 | 第10-20页 |
| ·价值观 | 第10-12页 |
| ·价值与价值观 | 第10页 |
| ·价值观的探讨 | 第10-12页 |
| ·职业价值观 | 第12-17页 |
| ·职业价值观的探讨 | 第12-13页 |
| ·职业价值观的结构 | 第13-15页 |
| ·职业价值观的研究方法 | 第15-16页 |
| ·职业价值观研究现状 | 第16-17页 |
| ·大学生职业价观 | 第17-20页 |
| ·大学生职业价值观及研究现状 | 第17-19页 |
| ·高校体育教育专业大学生职业价值观研究现状 | 第19-20页 |
| 3 研究目的与研究方法 | 第20-25页 |
| ·研究目的 | 第20-21页 |
| ·研究假设 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·比较分析法 | 第23页 |
| ·研究工具及施测过程 | 第23-25页 |
| ·统计分析 | 第25页 |
| 4 研究结果 | 第25-33页 |
| ·体院学生与六所师范类院校学生职业价值观比较 | 第25-26页 |
| ·依照性别差异对体育教育专业大学生的职业价值观比较 | 第26-27页 |
| ·不同年级体育教育专业大学生的职业价值观比较 | 第27-28页 |
| ·不同家庭所在地的体育教育专业大学生职业价值观比较 | 第28-29页 |
| ·家庭经济状况不同的体育教育专业大学生职业价值观比较 | 第29-30页 |
| ·体育教育专业独生子女与非独生子女的职业价值观比较 | 第30-31页 |
| ·不同专项的体育教育专业大学生职业价值观比较 | 第31-32页 |
| ·不同政治面貌体育教育专业大学生的职业价值观比较 | 第32-33页 |
| ·体育教育专业大学生择业心态考察结果 | 第33页 |
| 5 分析与讨论 | 第33-36页 |
| ·武汉体育学院与师范类体育教育专业大学生职业价值观比较结果分析 | 第33-34页 |
| ·不同性别、年级、家庭背景、政治面貌、专项的体育教育专业大学生职业价值观比较结果分析 | 第34-35页 |
| ·本次研究结果和以前研究结果比较分析 | 第35-36页 |
| ·体育教育专业大学生择业心态考察结果分析 | 第36页 |
| 6 结论与建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36页 |
| ·建议 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
