基于社会网络的虚拟团队知识共享研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1. 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·知识经济的时代背景 | 第8页 |
| ·组织结构的演变 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究思路及主要内容 | 第11-14页 |
| 2 相关理论基础 | 第14-21页 |
| ·虚拟团队概念分析及其特点 | 第14-16页 |
| ·虚拟团队的概念 | 第14-15页 |
| ·虚拟团队的特征 | 第15-16页 |
| ·社会网络理论基础 | 第16-19页 |
| ·社会网络理论发展概况 | 第16-17页 |
| ·2 社会网络基本理论 | 第17-18页 |
| ·社会网络相关概念 | 第18-19页 |
| ·知识共享相关概念分析 | 第19-21页 |
| 3 基于社会网络的虚拟团队知识共享分析 | 第21-29页 |
| ·社会网络在知识共享中的应用 | 第21-23页 |
| ·强弱联结与知识共享 | 第21页 |
| ·结构洞与知识共享 | 第21-22页 |
| ·社会资本与知识共享 | 第22-23页 |
| ·基于社会网络的虚拟团队模型 | 第23-24页 |
| ·网络成员知识共享动因分析 | 第24-26页 |
| ·知识共享动机的客观因素 | 第24-25页 |
| ·知识共享动机的主观因素 | 第25-26页 |
| ·网络成员知识共享障碍因素 | 第26-27页 |
| ·知识特性障碍 | 第26页 |
| ·虚拟团队特性障碍 | 第26-27页 |
| ·网络成员间知识共享模型分析 | 第27-29页 |
| 4 基于社会网络的虚拟团队知识共享的影响机制研究 | 第29-39页 |
| ·网络结点维度与虚拟团队知识共享 | 第29-31页 |
| ·网路结点距离与虚拟团队知识共享 | 第29-30页 |
| ·网络结点知识能力与虚拟团队知识共享 | 第30-31页 |
| ·网络结构维度与虚拟团队知识共享 | 第31-33页 |
| ·网络密度与虚拟团队知识共享 | 第31-32页 |
| ·网络中心性与虚拟团队知识共享 | 第32-33页 |
| ·网络稳定性与虚拟团队知识共享 | 第33页 |
| ·网络规模与虚拟团队知识共享 | 第33页 |
| ·强弱联结与虚拟团队知识共享 | 第33-34页 |
| ·强联结促进网络隐性知识的共享 | 第33-34页 |
| ·弱联结扩大网络知识转移范围 | 第34页 |
| ·网络关系维度与虚拟团队知识共享 | 第34-37页 |
| ·认知维度与虚拟团队知识共享 | 第34-35页 |
| ·情感机制与虚拟团队知识共享 | 第35-36页 |
| ·信任关系与虚拟团队知识共享 | 第36-37页 |
| ·网络规范与虚拟团队知识共享 | 第37页 |
| ·网络环境维度与虚拟团队知识共享 | 第37-39页 |
| ·组织结构与虚拟团队知识共享 | 第37-38页 |
| ·团队文化与虚拟团队知识共享 | 第38页 |
| ·网络技术与虚拟团队知识共享 | 第38-39页 |
| 5 提高虚拟团队知识共享策略研究 | 第39-53页 |
| ·利用SNA分析方法，促进网络结构优化 | 第39-41页 |
| ·社会网络分析的基本概念与方法 | 第39页 |
| ·SNA在虚拟团队知识共享中的应用 | 第39-41页 |
| ·构建知识学习网络，提高网络知识能力 | 第41-44页 |
| ·虚拟团队知识学习网络的引导和管理 | 第41-42页 |
| ·引导形成高效知识学习网络的步骤 | 第42-43页 |
| ·虚拟团队知识学习网络管理要点 | 第43-44页 |
| ·改善网络环境，提高网络知识流通效率 | 第44-49页 |
| ·虚拟团队组织结构设计 | 第44-46页 |
| ·虚拟团队的跨文化管理 | 第46页 |
| ·虚拟团队的网络技术支持 | 第46-49页 |
| ·以信任机制为核心，构建网络和谐关系 | 第49-53页 |
| ·虚拟团队知识网络的信任影响机制 | 第49-51页 |
| ·虚拟团队知识网络信任的建立和维系 | 第51-53页 |
| 6. 研究结论与展望 | 第53-55页 |
| ·研究总结 | 第53页 |
| ·研究展望 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
