上海民办高校大学生思想政治教育工作初探
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-13页 |
| 一、研究意义 | 第7-8页 |
| 二、基本概念界定 | 第8-9页 |
| 1、“民办高校”的概念 | 第8页 |
| 2、“思想政治教育”的概念 | 第8-9页 |
| 3、思想政治教育的要素 | 第9页 |
| 三、研究综述、研究方法和框架 | 第9-13页 |
| 1、研究综述 | 第9-11页 |
| 2、研究方法和基本框架 | 第11-13页 |
| 第二章 民办高校思想政治教育的特殊性 | 第13-18页 |
| 一、民办高校思想政治的教育者 | 第13-14页 |
| 二、民办高校思想政治教育的对象 | 第14-16页 |
| 三、民办高校思想政治教育的情境 | 第16页 |
| 四、民办高校思想政治教育的目标 | 第16-18页 |
| 第三章 上海民办高校思想政治教育现状调研 | 第18-28页 |
| 一、上海市民办高校思想政治教育概况 | 第19页 |
| 二、关于上海民办高校学生思想状况的调研 | 第19-28页 |
| 第四章 上海民办高校思想政治教育状况分析 | 第28-37页 |
| 一、社会、学校和家庭的影响 | 第28-32页 |
| 1、社会背景 | 第28-30页 |
| 2、民办高校思想政治教育存在的问题 | 第30-32页 |
| 二、上海民办高校思想政治教育“六要素”明显改善 | 第32-35页 |
| 1、队伍有所加强 | 第32-33页 |
| 2、对象特点更加明确 | 第33页 |
| 3、情境设置不利因素逐步消除 | 第33页 |
| 4、工作目标趋于科学 | 第33-34页 |
| 5、内容日益贴近学生思想实际 | 第34页 |
| 6、方法创新成果不断涌现 | 第34-35页 |
| 三、有待改进的问题 | 第35-37页 |
| 第五章 改进民办高校思想政治教育的建议 | 第37-45页 |
| 一、高度重视队伍建设 | 第37-39页 |
| 1、党组织建设 | 第37-38页 |
| 2、辅导员队伍建设 | 第38-39页 |
| 3、思政课教师队伍建设 | 第39页 |
| 4、学生党员和团组织建设 | 第39页 |
| 二、深刻把握教育对象的特点 | 第39-40页 |
| 三、进一步设置好五种情境 | 第40-42页 |
| 四、努力实现多重目标 | 第42-43页 |
| 五、继续完善内容与方法 | 第43-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 注释 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
