摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
Table of Contents | 第7-9页 |
List of Abbreviations | 第9-10页 |
List of Tables | 第10-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-15页 |
·The background | 第11-13页 |
·The research questions and significance | 第13-14页 |
·The layout of thesis | 第14-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-29页 |
·Theoretical background | 第15-19页 |
·Contrastive analysis | 第15-16页 |
·Error analysis | 第16-17页 |
·Interlanguage and CIA | 第17-19页 |
·Corpora and corpus-based approach | 第19-22页 |
·Corpus and learner corpus | 第19-20页 |
·Corpus-based approach | 第20-22页 |
·Collocation and overview of DO | 第22-29页 |
·Definition of collocation | 第22-23页 |
·Classification of collocation | 第23-24页 |
·Functions of DO | 第24-25页 |
·Senses of DO as a main verb | 第25-27页 |
·Working collocation patterns of DO | 第27页 |
·Corpus-based studies on DO | 第27-29页 |
Chapter Three Research Methodology | 第29-33页 |
·CLEC and LOB | 第29-30页 |
·Terms | 第30-31页 |
·Research tools | 第31-32页 |
·Research procedures | 第32-33页 |
Chapter Four Data Collection,Processing and Analysis | 第33-46页 |
·The overall frequencies of DO | 第33-34页 |
·Collocation type(1) | 第34-36页 |
·Collocation type(2) | 第36-37页 |
·Collocation type(3) | 第37-38页 |
·Collocation type(4) | 第38-39页 |
·Collocation type(5) | 第39-41页 |
·Misuse situations of DO in CLEC | 第41-46页 |
Conclusion | 第46-52页 |
·Major findings | 第46-48页 |
·General features of Chinese EFL learners' use of DO | 第46页 |
·Differences of using DO | 第46-47页 |
·The causes of overusing and misusing DO | 第47-48页 |
·Causes of the overuse of Collocation type 1,2,3,and 5 | 第47页 |
·Sources of misusing DO:interlingual and intralingual errors | 第47-48页 |
·Pedagogical implications | 第48-50页 |
·Adoption of corpus-based comparisons | 第48-49页 |
·Employment of Data-driven learning | 第49-50页 |
·Cultivation of awareness of collocation restriction | 第50页 |
·Limitations and suggestions | 第50-52页 |
Bibliography | 第52-56页 |
Appendix | 第56-66页 |
Publications during MA study | 第66-67页 |
Acknowledgements | 第67页 |