| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-16页 |
| 一、研究缘起 | 第8-9页 |
| 二、研究意义 | 第9-10页 |
| （一） 理论意义 | 第9页 |
| （二） 现实意义 | 第9-10页 |
| 三、研究现状及评述 | 第10-14页 |
| （一） 研究现状 | 第10-13页 |
| （二） 研究述评 | 第13-14页 |
| 四、研究思路与方法 | 第14页 |
| （一） 研究思路 | 第14页 |
| （二） 研究方法 | 第14页 |
| 五、研究特色与创新之处 | 第14-16页 |
| 第二章 大学法治与大学章程 | 第16-36页 |
| 一、大学法治的特征和发展趋势 | 第16-22页 |
| （一） 法治的概念 | 第16-17页 |
| （二） 法治的特征 | 第17-18页 |
| （三） 大学法治的立法现状 | 第18-20页 |
| （四） 大学法治的发展趋势 | 第20-22页 |
| 二、大学章程的内涵、功能和建设目标 | 第22-36页 |
| （一） 大学章程的概念 | 第22-24页 |
| （二） 大学章程相关概念辨析 | 第24-26页 |
| （三） 大学章程的性质 | 第26-27页 |
| （四） 大学章程的法治功能 | 第27-30页 |
| （五） 大学章程建设的目标 | 第30-36页 |
| 第三章 我国大学章程建设的历程、现状及问题 | 第36-57页 |
| 一、我国大学章程建设的历程 | 第36-39页 |
| （一） 解放前期的大学章程（1949 年以前） | 第36-37页 |
| （二） 新中国成立至《教育法》颁布期间的大学章程（1949 年—1995 年） | 第37-38页 |
| （三） 《教育法》颁布以后的大学章程（1995 年——至今） | 第38-39页 |
| 二、我国大学章程建设存在的问题 | 第39-52页 |
| （一） 大学章程文本不规范 | 第40-41页 |
| （二） 大学章程内容不合理 | 第41-47页 |
| （三） 大学章程的制定主体不明确 | 第47-51页 |
| （四） 章程实施、修改不到位 | 第51-52页 |
| 三、存在问题的原因分析 | 第52-57页 |
| （一） 缺乏大学章程建设的经验 | 第52-53页 |
| （二） 对现代大学章程的认识不足 | 第53-54页 |
| （三） 大学章程的法律地位不明确，法律依据不全面 | 第54-57页 |
| 第四章 推进我国公立大学章程建设的对策 | 第57-72页 |
| 一、进一步优化大学章程建设的法治环境 | 第57-64页 |
| （一） 增强法治观念，提高对大学章程的认识 | 第57-59页 |
| （二） 完善法律中有关章程条款的规定 | 第59-62页 |
| （三） 制定大学章程建设细则，完善内部规章制度 | 第62-64页 |
| 二、重视大学章程建设主体的多元化构建 | 第64-68页 |
| （一） 建立董事会制定大学章程 | 第64-66页 |
| （二） 建立大学章程实施监督机制 | 第66-68页 |
| 三、提高大学章程建设的科学性 | 第68-72页 |
| （一） 规范大学章程的形式 | 第68页 |
| （二） 完善大学章程的内容 | 第68-71页 |
| （三） 完善大学章程的制定和修改程序 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第77页 |