公务员职业心理健康问题研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究的理论价值与现实意义 | 第9-11页 |
| ·理论价值 | 第9-10页 |
| ·现实意义 | 第10-11页 |
| ·研究的方法、基本思路及主要观点 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·基本思路 | 第11页 |
| ·主要观点 | 第11-12页 |
| ·创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 公务员职业心理健康综述 | 第13-18页 |
| ·概念界定 | 第13-14页 |
| ·关于公务员 | 第13页 |
| ·心理健康及职业心理健康 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状述评 | 第14-16页 |
| ·公务员职业心理健康标准及评价体系 | 第16-18页 |
| 第3章 公务员职业心理健康问题主要表现 | 第18-23页 |
| ·公务员中有抑郁倾向的比例高于职场平均水平 | 第18-19页 |
| ·最常见的是工作倦怠 | 第19-20页 |
| ·复杂的人际关系 | 第20-21页 |
| ·职业发展压力 | 第21页 |
| ·人格冲突 | 第21-23页 |
| 第4章 公务员职业心理健康问题归因分析 | 第23-25页 |
| ·公务员职业的特殊性 | 第23页 |
| ·公务员面临的职业发展压力 | 第23-24页 |
| ·公务员面临的心理压力和困难 | 第24-25页 |
| 第5章 提高公务员职业心理健康水平的对策研究 | 第25-35页 |
| ·公务员的心理健康建设，应着重外环境的完善 | 第25-29页 |
| ·完善人员选任制度 | 第25-27页 |
| ·健全绩效考核体系，激励机制多元化 | 第27-28页 |
| ·发挥教育主阵地的示范和辐射作用 | 第28-29页 |
| ·刺激政府内部人员的流动 | 第29页 |
| ·做好公务员职业发展规划 | 第29页 |
| ·优化主观内环境，增强自我管理能力和自我调适 | 第29-31页 |
| ·公务员要正确对待名利、淡泊致远 | 第30页 |
| ·公务员要宽纳和善待他人 | 第30页 |
| ·公务员要加强学习和悦纳自己 | 第30-31页 |
| ·公务员要建立健康的兴趣爱好 | 第31页 |
| ·公务员要学会适度地表达和控制自己的情绪与欲望 | 第31页 |
| ·结合员工援助计划（EAP）建立组织干预模式 | 第31-33页 |
| ·完善组织正式沟通系统，加强人本关怀 | 第33页 |
| ·建立并强化社会心理支持系统 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38页 |
