| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Academic Achievements | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstracts | 第7-8页 |
| List of Abbreviations | 第13-14页 |
| Chapter One Introduction | 第14-21页 |
| 1.1 Research Background | 第14-16页 |
| 1.2 Research Purposes and Significance | 第16-17页 |
| 1.3 Research Questions of the Thesis | 第17-18页 |
| 1.4 Thesis Contents and Structure | 第18-21页 |
| Chapter Two Literature Review | 第21-39页 |
| 2.1 Teacher Identity: Definitions and Dimensions/Frameworks | 第21-30页 |
| 2.1.1 Definitions | 第21-22页 |
| 2.1.2 Dimensions/Frameworks | 第22-30页 |
| 2.2 Teacher Identity in ELT/TESOL | 第30-35页 |
| 2.2.1 Research paradigms and methods | 第31-32页 |
| 2.2.2 Research perspectives and theoretical bases | 第32-33页 |
| 2.2.3 Research contents and main focuses | 第33-34页 |
| 2.2.4 Types and scales of research objects | 第34-35页 |
| 2.3 NEST/NNEST Dichotomy and Third Space | 第35-39页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第39-48页 |
| 3.1 Theoretical Framework | 第39-41页 |
| 3.2 Settings and Participants | 第41-44页 |
| 3.3 Research Design and Methods | 第44-45页 |
| 3.4 Data Collection and Analysis | 第45-48页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第48-74页 |
| 4.1 Jiang: A Confident but Struggling Teacher | 第48-57页 |
| 4.1.1 Intrapersonal Identity Construction | 第49-52页 |
| 4.1.2 Interpersonal Identity Construction | 第52-56页 |
| 4.1.3 Institutional Identity Construction | 第56-57页 |
| 4.2 Shanshan: A Responsible and Exploring Teacher | 第57-67页 |
| 4.2.1 Intrapersonal Identity Construction | 第58-61页 |
| 4.2.2 Interpersonal Identity Construction | 第61-64页 |
| 4.2.3 Institutional Identity Construction | 第64-67页 |
| 4.3 Discussion | 第67-74页 |
| 4.3.1 Negotiation of Multiple Identities in Teacher Identity Construction | 第67-70页 |
| 4.3.2 Confident and Responsible LETs in SFCU | 第70-71页 |
| 4.3.3 Towards a Third Space of English Teacher Identity | 第71-74页 |
| Chapter Five Conclusion | 第74-78页 |
| 5.1 Summary | 第74-76页 |
| 5.2 Implications for ELT Reform in China | 第76-77页 |
| 5.3 Limitations and Future Research | 第77-78页 |
| References | 第78-85页 |
| Appendices | 第85-86页 |
