| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.2 选题意义 | 第11页 |
| 1.3 研究综述 | 第11-14页 |
| 1.3.1 国外新公共管理理论研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3.2 国内新公共管理理论研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.3 我国高校国有资产管理的研究现状 | 第13页 |
| 1.3.4 基于新公共管理理论的高校国有资产管理研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容、方法和思路 | 第14页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4.3 研究思路 | 第14页 |
| 1.5 论文的创新与不足 | 第14-16页 |
| 1.5.1 论文的创新 | 第14-15页 |
| 1.5.2 论文的不足 | 第15-16页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第16-19页 |
| 2.1 公共管理理论 | 第16页 |
| 2.2 新公共管理理论 | 第16-17页 |
| 2.3 服务型政府理念的提出和发展 | 第17-18页 |
| 2.4 新公共管理理论与高校国有资产管理的耦合 | 第18-19页 |
| 第三章 X高校国有资产管理的现状、问题及成因分析 | 第19-30页 |
| 3.1 X高校资产管理的现状 | 第19-23页 |
| 3.1.1 高校资产概况 | 第19-20页 |
| 3.1.2 X高校国有资产管理的组织结构 | 第20-21页 |
| 3.1.3 X高校国有资产管理模式 | 第21-23页 |
| 3.2 X高校国有资产管理存在的问题 | 第23-27页 |
| 3.2.1 管理机构不健全,责任主体不明确 | 第23页 |
| 3.2.2 管理制度不完善,资产流失时有发生 | 第23-24页 |
| 3.2.3 家底没有摸清,影响学校建设与发展 | 第24-25页 |
| 3.2.4 资源配置手段单一,资源分配不均衡 | 第25-26页 |
| 3.2.5 经营性国有资产管理不当,资产收益分配不合理 | 第26-27页 |
| 3.3 X高校国有资产管理问题成因分析 | 第27-30页 |
| 3.3.1 管理意识不到位 | 第27页 |
| 3.3.2 管理体制不科学 | 第27-28页 |
| 3.3.3 管理制度不完善 | 第28-29页 |
| 3.3.4 管理手段不多样 | 第29-30页 |
| 第四章 新公共管理视角下解决X高校国有资产管理问题的对策 | 第30-40页 |
| 4.1 加强意识教育,明确角色定位 | 第30-31页 |
| 4.2 加强管理体制建设,促进管理精细化 | 第31-33页 |
| 4.3 加强制度建设,促进管理科学化、规范化 | 第33-37页 |
| 4.3.1 建立科学的绩效评价体系 | 第33-35页 |
| 4.3.2 建立完善成本核算体系 | 第35-36页 |
| 4.3.3 建立健全规章制度建设 | 第36-37页 |
| 4.4 提高市场参与度,管理手段多样化 | 第37-40页 |
| 4.4.1 以市场竞争和企业管理方法提高高校经营性资产的管理效率 | 第37页 |
| 4.4.2 以回应性服务提高高校非经营性资产的管理效果 | 第37-38页 |
| 4.4.3 细化绩效考评,提高管理效益 | 第38-40页 |
| 第五章 主要研究结论及展望 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
