| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-13页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 论文的结构 | 第10-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-23页 |
| 第一节 背诵文献综述 | 第13-16页 |
| 第二节 流利阅读文献综述 | 第16-23页 |
| 第三章 研究方法 | 第23-29页 |
| 第一节 研究对象 | 第23页 |
| 第二节 训练及测试材料 | 第23页 |
| 第三节 实验方法与过程 | 第23-29页 |
| 第四章 研究结果与讨论 | 第29-43页 |
| 第一节 背诵法与流利阅读法对大学生英语阅读能力影响分析 | 第29-34页 |
| 第二节 实验后调查问卷分析 | 第34-43页 |
| 第五章 结论与建议 | 第43-47页 |
| 第一节 本研究的主要发现 | 第43页 |
| 第二节 本研究对英语阅读教学的启示 | 第43-44页 |
| 第三节 本研究的不足及对未来研究的建议 | 第44-47页 |
| 附录1 | 第47-49页 |
| 附录2 流利阅读调查问卷 | 第49-51页 |
| 附录3 前测试题 | 第51-57页 |
| 附录4 后测试题 | 第57-65页 |
| 参考文献 | 第65-73页 |
| 致谢 | 第73页 |