高校国有资产绩效概率权数综合评价模型构建与应用研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题及研究意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-11页 |
| 1.2.1 国外研究综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究综述 | 第11页 |
| 1.3 论文结构及创新点 | 第11-15页 |
| 1.3.1 主体思路 | 第11-12页 |
| 1.3.2 论文结构及逻辑框架 | 第12-13页 |
| 1.3.3 创新点 | 第13-15页 |
| 第二章 高校国有资产和绩效评估理论 | 第15-27页 |
| 2.1 高校国有资产管理 | 第15-18页 |
| 2.1.1 高校国有资产 | 第15-16页 |
| 2.1.2 高校国有资产的特征 | 第16-17页 |
| 2.1.3 高校国有资产管理现状及存在的问题 | 第17-18页 |
| 2.2 产权理论 | 第18-21页 |
| 2.2.1 产权概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 产权内涵 | 第19-20页 |
| 2.2.3 产权的功能 | 第20-21页 |
| 2.3 公共产品理论 | 第21-23页 |
| 2.4 高校国有资产绩效评估理论 | 第23-27页 |
| 2.4.1 高校资产绩效评价概述 | 第23页 |
| 2.4.2 高校绩效评估的主体和功能 | 第23-25页 |
| 2.4.3 高校资产绩效评估的内容 | 第25-27页 |
| 第三章 构建高校国有资产绩效评价指标体系 | 第27-33页 |
| 3.1 指标体系构建的目的和基本原则 | 第27-28页 |
| 3.1.1 指标体系构建的目的 | 第27页 |
| 3.1.2 指标体系构建的原则 | 第27-28页 |
| 3.2 绩效评价指标体系的构建 | 第28-33页 |
| 3.2.1 绩效评价指标体系框架 | 第28-29页 |
| 3.2.2 绩效评价指标定义 | 第29-33页 |
| 第四章 高校国有资产绩效概率权数综合评价 | 第33-37页 |
| 4.1 绩效评价基本流程 | 第33-34页 |
| 4.2 绩效指标综合评价方法 | 第34-36页 |
| 4.2.1 比较评价标准的选择 | 第34-35页 |
| 4.2.2 概率测定权数的量化确定 | 第35-36页 |
| 4.3 概率权数综合评价模型 | 第36-37页 |
| 第五章 实证分析——以长安大学为例 | 第37-44页 |
| 5.1 长安大学概述 | 第37页 |
| 5.2 长安大学现有国有资产管理模式 | 第37-38页 |
| 5.3 长安大学国有资产管理绩效评价 | 第38-42页 |
| 5.3.1 国有资产管理绩效评价 | 第38-41页 |
| 5.3.2 国有资产管理绩效评价结果分析 | 第41-42页 |
| 5.4 政策建议 | 第42-44页 |
| 小结 | 第44-46页 |
| 本文内容总结 | 第44-45页 |
| 本文存在的不足 | 第45页 |
| 未来展望 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
