大学生自尊、自控力与人际交往能力的关系研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪言 | 第10-12页 |
| 第1章 研究综述 | 第12-32页 |
| 1.1 自尊的研究综述 | 第12-17页 |
| 1.1.1 自尊的定义 | 第12-13页 |
| 1.1.2 自尊的相关理论 | 第13-14页 |
| 1.1.3 自尊的研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2 自控力的研究综述 | 第17-25页 |
| 1.2.1 自控力的定义 | 第17-18页 |
| 1.2.2 自控力的资源模型 | 第18-19页 |
| 1.2.3 自我损耗 | 第19-20页 |
| 1.2.4 自控力的研究方法 | 第20页 |
| 1.2.5 自控力的种类 | 第20-22页 |
| 1.2.6 自控力的相关研究 | 第22-25页 |
| 1.3 人际交往能力的研究综述 | 第25-27页 |
| 1.3.1 人际交往能力的定义 | 第25-26页 |
| 1.3.2 人际交往的国内外相关研究 | 第26-27页 |
| 1.4 自尊、自控力、人际交往能力的相关研究 | 第27-32页 |
| 1.4.1 自尊与人际交往能力之间的相关研究 | 第27-28页 |
| 1.4.2 自控力与人际交往能力之间的相关研究 | 第28-29页 |
| 1.4.3 自控力与自尊的相关研究 | 第29-30页 |
| 1.4.4 研究意义 | 第30-32页 |
| 第2章 研究设计 | 第32-36页 |
| 2.1 研究假设 | 第32-33页 |
| 2.2 研究方法 | 第33页 |
| 2.3 测量工具 | 第33-35页 |
| 2.3.1 自尊测量量表 | 第33-34页 |
| 2.3.2 自控力量表 | 第34页 |
| 2.3.3 大学生人际交往能力调查问卷 | 第34-35页 |
| 2.4 数据收集 | 第35-36页 |
| 第3章 结果与讨论 | 第36-53页 |
| 3.1 数据分析 | 第36-48页 |
| 3.1.1 内部一致性检验 | 第36-38页 |
| 3.1.2 测验结果的描述统计 | 第38-41页 |
| 3.1.3 人口学差异分析 | 第41-42页 |
| 3.1.4 相关分析 | 第42-44页 |
| 3.1.5 高低分组T检验 | 第44-45页 |
| 3.1.6 回归分析 | 第45-46页 |
| 3.1.7 中介效应分析 | 第46-48页 |
| 3.2 结果与讨论 | 第48-53页 |
| 3.2.1 结果分析 | 第48-50页 |
| 3.2.2 讨论 | 第50-53页 |
| 第4章 总结 | 第53-59页 |
| 4.1 自控力与人际交往能力的提高 | 第53-56页 |
| 4.1.1 自控力与自我效能感的增强 | 第53-54页 |
| 4.1.2 自控力与应对方式的改变 | 第54页 |
| 4.1.3 自控力与情绪控制 | 第54-55页 |
| 4.1.4 提高自控力 | 第55-56页 |
| 4.2 研究总结与展望 | 第56-59页 |
| 附录一 | 第59-60页 |
| 附录二 | 第60-61页 |
| 附录三 | 第61-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 注释 | 第69-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
