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维吾尔族“民俗舞蹈”在高职课堂教学的实践研究--以湖南艺术职业学院为例

内容摘要第3-4页
abstract第4页
绪论第7-11页
    (一)本课题的研究目的、意义第7-9页
    (二)本课题在国内外的发展概况及存在的问题第9-10页
    (三)本课题的研究方法第10-11页
    (四)本课题的难点及应解决的主要问题第11页
一 维吾尔族舞蹈在高职院校教学现状第11-15页
    (一)高等职业类院校舞蹈表演专业的人才培养第11-13页
        1.高等职业类院校舞蹈表演专业的人才培养定位与目标第11-12页
        2.维吾尔族舞蹈课程与高等职业院校舞蹈表演专业人才培养的内在联系第12-13页
    (二)国内维吾尔族舞蹈教学现状第13-15页
        1.维吾尔族舞蹈教学现状第13页
        2.民族舞教学中维吾尔族舞蹈课堂现存局部现象第13-15页
    (三)湖南艺术职业学院舞蹈系维吾尔族舞蹈教学现状第15页
        1.我院舞蹈系维吾尔族舞蹈课程开设现状第15页
        2.我院维吾尔族舞蹈教学现状第15页
二 维吾尔族民俗与民俗舞蹈文化第15-18页
    (一)维吾尔族民俗特色第15-16页
        1.民俗概念解读第15-16页
        2.维吾尔族民俗特色第16页
    (二)维吾尔族民俗舞蹈文化第16-17页
        1.维吾尔族民俗舞蹈文化体现第16-17页
        2.维吾尔族民俗舞蹈文化价值第17页
    (三)维吾尔族民俗舞蹈发展脉络第17-18页
        1.维吾尔族民俗舞蹈现状第17页
        2.在课堂教学的可行性第17-18页
三 维吾尔族舞蹈民俗表演课堂实践第18-26页
    (一)民俗舞蹈教材创新第18-22页
        1.民俗舞蹈教材定位第18-19页
        2.民俗舞蹈教材编制第19-22页
    (二)教学机制创新第22-24页
        1.教学实施探索第22-24页
        2.教学理念创新第24页
    (三)实践机制创新第24-26页
        1.打破实践传统,走出课堂瓶颈第24-25页
        2.顺应时代新潮,创新网络实践第25-26页
四 维吾尔族民俗舞蹈课堂实践的价值第26-28页
    (一)维吾尔族民俗舞蹈教学实践的文化价值第26页
        1.传播历史文明,培养文化自觉第26页
        2.提升美育教化心灵,增强学生文化自信第26页
    (二)维吾尔族民俗舞蹈教学实践的教育价值第26-27页
        1.维吾尔族民俗舞蹈的教育功能第26-27页
        2.维吾尔族民俗舞蹈有助于完善舞蹈教学机制第27页
    (三)维吾尔族民俗舞蹈教学实践的社会价值第27-28页
结语第28-29页
参考文献第29-30页
致谢第30-31页

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