K大学本科学风关键影响因素研究
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-14页 |
1.1 选题背景及意义 | 第9-12页 |
1.2 研究的思路、方法 | 第12-13页 |
1.3. 研究内容 | 第13-14页 |
第二章 学风研究综述 | 第14-22页 |
2.1 学风研究现状 | 第14-16页 |
2.2 学风概念的界定 | 第16-18页 |
2.3 学风要素内容 | 第18页 |
2.4 学风研究内容综述 | 第18-21页 |
2.5 对已有研究的评价 | 第21-22页 |
第三章 相关理论概述 | 第22-27页 |
3.1 教育评价理论 | 第22页 |
3.2 中西方教育评价的不同 | 第22-23页 |
3.3 学风评价的过程分析 | 第23-27页 |
第四章 影响学风建设关键因素分析 | 第27-41页 |
4.1 影响学风的因素假设 | 第27-28页 |
4.2 问卷设计 | 第28-30页 |
4.3 问卷收集及初步分析 | 第30-32页 |
4.4 数据检验及分析 | 第32-41页 |
第五章 研究结论和展望 | 第41-45页 |
5.1 主要研究结论 | 第41-44页 |
5.2 研究存在的不足及展望 | 第44-45页 |
结束语 | 第45-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
附录A 攻读学位期间发表论文情况 | 第50-51页 |
附录B K大学学风调查问卷 | 第51-54页 |
附录C 满意度调查统计 | 第54-56页 |
附录D 问卷调查指标数据描述性分析 | 第56-58页 |