| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 序言 | 第9-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 体育游戏国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 人际关系的研究价值 | 第13-14页 |
| 1.4 体育游戏对中职生身心健康的影响 | 第14-16页 |
| 1.4.1 对中职生身体健康的影响 | 第14页 |
| 1.4.2 对中职生心理健康的影响 | 第14-16页 |
| 2 概念界定 | 第16-20页 |
| 2.1 游戏的概念 | 第16-17页 |
| 2.2 体育游戏的概念 | 第17-19页 |
| 2.3 人际关系的概念 | 第19-20页 |
| 3 研究思路与研究目的 | 第20-22页 |
| 3.1 研究思路 | 第20页 |
| 3.2 研究目的 | 第20-22页 |
| 4 研究方法 | 第22-26页 |
| 4.1 文献资料法 | 第22页 |
| 4.2 访谈法 | 第22页 |
| 4.3 实验法 | 第22-25页 |
| 4.3.1 实验对象 | 第22-23页 |
| 4.3.2 实验对象选取原因 | 第23页 |
| 4.3.3 实验目的 | 第23页 |
| 4.3.4 实验设计 | 第23-25页 |
| 4.4 数理统计法 | 第25-26页 |
| 5 研究内容 | 第26-32页 |
| 5.1 研究过程 | 第26页 |
| 5.2 《同学关系困扰调查表》实验组前测基本情况分析 | 第26-27页 |
| 5.3 实验前对中职生整体人际关系进行比较分析 | 第27页 |
| 5.4 实验后对中职生整体人际关系进行比较分析 | 第27-28页 |
| 5.5 中职生整体人际关系在不同性别组别间的比较分析 | 第28-32页 |
| 5.5.1 实验组实验前后女生人际关系变化的比较分析 | 第28-29页 |
| 5.5.2 实验组实验前后男生人际关系变化的比较分析 | 第29-30页 |
| 5.5.3 实验组实验前和实验后男、女生变化的比较分析 | 第30-31页 |
| 5.5.4 实验组实验前和实验后整体人际关系变化的差异性检验 | 第31-32页 |
| 6 结论与建议 | 第32-33页 |
| 6.1 结论 | 第32页 |
| 6.2 建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录:同学关系检测问卷 | 第35-37页 |
| 中学生一般人际关系量表 | 第37-40页 |
| 研究涉及到体育游戏具体实施方案详解 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
