| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| List of Abbreviations | 第9-10页 |
| List of Graphs | 第10-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-14页 |
| 1.1 Research Background and Research Orientation | 第12页 |
| 1.2 Research Significance | 第12-13页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第13-14页 |
| Chapter 2 Theoretical Foundation | 第14-17页 |
| 2.1 Overview | 第14页 |
| 2.2 Humanism Theory | 第14-15页 |
| 2.3 Constructivist Learning Theory | 第15页 |
| 2.4 Multi-intelligence theory | 第15-16页 |
| 2.5 Summary | 第16-17页 |
| Chapter 3 Literature Review | 第17-25页 |
| 3.1 Overview | 第17页 |
| 3.2 Definition of Formative Assessment | 第17-18页 |
| 3.3 Characteristics and Functions of Formative Assessment | 第18-20页 |
| 3.3.1 Characteristics of Formative Assessment | 第18-19页 |
| 3.3.2 Functions of Formative Assessment | 第19-20页 |
| 3.4 Methods of Formative Assessment | 第20-21页 |
| 3.4.1 Observation in the Classroom | 第20页 |
| 3.4.2 Portfolios | 第20页 |
| 3.4.3 Conferences | 第20-21页 |
| 3.4.4 Interviews and Questionnaires | 第21页 |
| 3.4.5 Self-assessment and Peer-assessment | 第21页 |
| 3.5 Related Researches on Formative assessment | 第21-23页 |
| 3.5.1 Studies on Formative Assessment Abroad | 第22页 |
| 3.5.2 Studies on Formative Assessment at Home | 第22-23页 |
| 3.6 Summary | 第23-25页 |
| Chapter 4 Methodology | 第25-34页 |
| 4.1 Overview | 第25页 |
| 4.2 Research Questions | 第25页 |
| 4.3 Subjects | 第25页 |
| 4.4 Instruments | 第25-27页 |
| 4.4.1 Test | 第26页 |
| 4.4.2 Questionnaire | 第26页 |
| 4.4.3 Class Observation | 第26-27页 |
| 4.5 The Design of the Experiment | 第27-28页 |
| 4.6 Procedure | 第28-33页 |
| 4.6.1 Administration of Pre-test and Questionnaire I | 第28页 |
| 4.6.2 Application of Formative Assessment in the Experiment Class | 第28-33页 |
| 4.6.2.1 Plan of Formative Assessment | 第28-29页 |
| 4.6.2.2 Portfolio Creating and Using | 第29-30页 |
| 4.6.2.3 Teaching Activities and Formative Assessment | 第30-33页 |
| 4.6.2.3.1 Teaching Activities | 第30-31页 |
| 4.6.2.3.2 Formative Assessment | 第31-33页 |
| 4.6.3 Post-test and Questionnaire II | 第33页 |
| 4.6.4 Data collection | 第33页 |
| 4.7 Summary | 第33-34页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第34-45页 |
| 5.1 Overview | 第34页 |
| 5.2 Results of Tests | 第34-38页 |
| 5.2.1 The Results of the Pre-test | 第34-35页 |
| 5.2.2 The Results of the Posttest | 第35-36页 |
| 5.2.3 The Comparison between the Pre-test and Posttest | 第36-38页 |
| 5.3 Results of the Questionnaires | 第38-40页 |
| 5.3.1 Overview | 第38页 |
| 5.3.2 Result from Section A of the Questionnaire | 第38-39页 |
| 5.3.3 Result from Section B of the Questionnaire | 第39-40页 |
| 5.4 Results of Classroom Observation | 第40-42页 |
| 5.5 Discussion | 第42-43页 |
| 5.5.1 Discussion of the Results for Research Question 1 | 第42-43页 |
| 5.5.2 Discussion of the Results for Research Question 2 | 第43页 |
| 5.5.3 Discussion of the Findings about Research Question 3 | 第43页 |
| 5.6 Summary | 第43-45页 |
| Chapter 6 Conclusions | 第45-49页 |
| 6.1 Overview | 第45页 |
| 6.2 Major findings | 第45页 |
| 6.3 Implications | 第45-46页 |
| 6.4 Limitations and Recommendations | 第46-47页 |
| 6.4.1 Limitations of the Present Study | 第46-47页 |
| 6.4.2 Recommendations for the Further Study | 第47页 |
| 6.5 Summary | 第47-49页 |
| References | 第49-51页 |
| Appendix Ⅰ | 第51-61页 |
| Appendix Ⅱ | 第61-62页 |
| Appendix Ⅲ | 第62页 |
| Appendix Ⅳ | 第62-64页 |
| Acknowledgements | 第64-65页 |
