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二甲双胍对GK大鼠心房结构和小电导钙激活钾通道治疗作用的研究

摘要第4-7页
Abstract第7-9页
英文缩略语第10-15页
第一部分 :二甲双胍对GK大鼠心房结构重构的影响第15-35页
    1 前言第15-17页
    2 材料与方法第17-24页
        2.1 主要试剂和仪器第17-19页
            2.1.1 主要试剂第17页
            2.1.2 主要仪器第17-18页
            2.1.3 主要溶液配制第18-19页
        2.2 研究对象和分组第19页
        2.3 实验方法和步骤第19-23页
            2.3.1 大鼠血清胰岛素和超敏 C 反应蛋白测定第19-20页
            2.3.2 腹腔糖耐量实验第20页
            2.3.3 苏木精-伊红(HE)、Masson染色第20-22页
            2.3.4 Westernblot第22-23页
        2.4 统计分析方法第23-24页
    3 结果第24-30页
        3.1 各组大鼠一般情况及代谢特征第24-27页
        3.2 Met改善GK大鼠心房结构损伤第27页
        3.3 Met降低GK大鼠心房纤维化水平第27-28页
        3.4 Met抑制GK大鼠心房AGEs表达上调第28-30页
    4 讨论第30-34页
    5 结论第34-35页
第二部分 :二甲双胍对GK大鼠心房小电导钙激活钾通道通道表达的作用第35-52页
    1 前言第35-38页
    2 材料与方法第38-43页
        2.1 主要试剂和仪器第38-39页
            2.1.1 主要试剂第38页
            2.1.2 主要仪器第38-39页
            2.1.3 主要溶液配制第39页
        2.2 研究对象和分组第39页
        2.3 实验方法和步骤第39-42页
            2.3.1 Real-TimeRT-PCR第39-41页
            2.3.2 Westernblot第41-42页
        2.4 统计分析方法第42-43页
    3 结果第43-47页
        3.1 Met对GK大鼠心房组织KCa2.1、KCa2.2及KCa2.3mRNA表达的影响第43-45页
        3.2 Met对GK大鼠心房组织KCa2.1、KCa2.2及KCa2.3蛋白表达的影响第45-47页
    4 讨论第47-51页
    5 结论第51-52页
第三部分 :二甲双胍对GK大鼠心房小电导钙激活钾通道电流及动作电位的作用第52-77页
    1 前言第52-55页
    2 材料与方法第55-61页
        2.1 主要试剂和仪器第55-56页
            2.1.1 主要试剂第55页
            2.1.2 主要仪器第55-56页
            2.1.3 主要溶液配制第56页
        2.2 研究对象和分组第56页
        2.3 实验方法和步骤第56-60页
            2.3.1 改良法急性分离心房肌细胞第56-58页
            2.3.2 全细胞膜片钳记录第58-59页
            2.3.3 心房肌细胞SK通道及动作电位电生理检测第59-60页
        2.4 统计分析与方法第60-61页
    3 结果第61-72页
        3.1 心房肌细胞形态观察第61-63页
            3.1.1 改良法急性分离各组大鼠心房肌细胞第61-62页
            3.1.2 各组大鼠心房肌细胞形态第62-63页
        3.2 SK通道电流(ISK)记录第63-64页
        3.3 二甲双胍对GK大鼠心房SK通道电流(ISK)的作用第64-65页
        3.4 二甲双胍对GK大鼠心房动作电位的作用第65-66页
        3.5 二甲双胍可逆转T2DM对GK大鼠心房SK通道的损害效应第66-72页
            3.5.1 加入Apamin后,3组大鼠心房细胞心动周期整体变化情况第66-68页
            3.5.2 二甲双胍可逆转T2DM对GK大鼠心房SK通道的损害效应第68-72页
    4 讨论第72-76页
    5 结论第76-77页
本研究创新性的自我评价第77-78页
参考文献第78-88页
综述第88-104页
    参考文献第95-104页
攻读学位期间取得的研究成果第104-105页
致谢第105-106页
个人简历第106页

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